* Observatorio de la Educación *

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Los colegios inician el curso con 3.000 vacantes para los alumnos fuera de plazo

Más de 221.600 estudiantes vuelven a clase esta semana. Mañana lo hacen los de Infantil y Primaria y el miércoles, los de Secundaria. Los centros aragoneses estrenan 181 aulas y arrancan el período lectivo con 409 profesores más para atender el aumento de niños.

Los colegios aragoneses inician mañana el curso con 181 aulas nuevas y con más horas de Matemáticas, Lengua e idiomas, en virtud del nuevo Currículo aragonés. Asimismo, Aragón afronta el nuevo período lectivo con la polémica de la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía, un debate "artificial", según la Consejería, y condicionante para la formación moral de los alumnos sin que puedan elegirlo, según los obispos aragoneses.

09 sep 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (201)

Educación retira las plazas a 25 alumnos por falsear datos al solicitar colegio

Ha probado fraudes en los padrones presentados en Agustinos, Sagrado Corazón, Marianistas y Romareda.

Las denuncias efectuadas por algunos padres sobre supuestos fraudes en el proceso de escolarización comienzan a dar sus frutos. El departamento de Educación ya ha tomado medidas contra 25 familias de Zaragoza que hicieron trampa al poner en su solicitud de plaza escolar un domicilio que realmente no era el suyo. Fuentes del Gobierno de Aragón explicaron que los centros ya han enviado a estos padres una carta en la que se les informa de que se les va a retirar la plaza que inicialmente les otorgaron en el colegio que solicitaron como primera opción.

04 sep 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (259)

Cerca de 800 niños de tres años no han conseguido plaza en el colegio elegido en primera opción

La cifra de alumnos no admitidos, que supone un 12% del total, dobla las previsiones de Educación.

La comisión de garantías de escolarización debe buscar plaza en colegios para 780 niños de tres años (el 12,7% del total) que se han quedado fuera de las listas de admitidos en los centros de Zaragoza que sus familias eligieron en primera opción. Esta cifra casi duplica la anunciada la semana pasada cuando se publicaron las listas provisionales, según la cual los alumnos que habría que reubicar rondarían los 400.

11 may 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (397)

11.000 familias podrán pedir plaza escolar a partir del 10 de abril

Los nuevos criterios de baremación facilitan que los hermanos vayan al mismo centro. El Departamento de Educación ha cambiado el sorteo, que será numérico

Aproximadamente 11.000 familias podrán pedir plaza escolar para sus hijos a partir del 10 de abril. El proceso de admisión para el curso 2007-2008 se cerrará diez días después, y los padres podrán conocer el centro en el que estudiarán sus hijos el día 11 de mayo, cuando se publicarán las listas definitivas, tal y como adelantó EL PERIÓDICO. La DGA ha cambiado este año los criterios de baremación, que facilitarán que los hermanos puedan matricularse en un mismo centro, y el método de sorteo de plazas, que pasará a ser numérico.

17 mar 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (513)

Convocatoria admisión y matriculación de alumnos, curso 2007-2008

Acceso a las convocatorias

16 mar 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (501)

Satisfacción entre los padres por el cambio del sorteo de plazas escolares

Creen que el sistema numérico mejorará el proceso y piden otro estudio para modificar las zonas en las que se dividen los colegios.

La sustitución del sorteo alfabético de plazas escolares por un sistema numérico, que se aplicará ya para las solicitudes que se presenten esta primavera, ha sido recibido con gran satisfacción entre los padres de alumnos. Las familias valoran el cambio y consideran que ayudará a convertir la asignación de colegios en un proceso "más tranquilo" y "todavía más transparente". Sin embargo consideran que todavía hay algunos aspectos que se pueden mejorar, entre ellos, la división de las zonas escolares.

02 mar 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (296)

Educación sustituye el sorteo alfabético de plazas escolares por otro numérico

Atiende a un estudio de la Universidad que dice que asignar cifras aleatorias a los solicitantes es más equiprobable.

El apellido ya no será decisivo para conseguir plaza en un colegio. El departamento de Educación modificará este curso el sorteo de adjudicación de puestos escolares y sustituirá el criticado sistema alfabético por uno numérico. La DGA ha tomado esta decisión después de obtener los resultados de un informe que encargó a expertos matemáticos de la Universidad de Zaragoza, y en el que se apunta que otorgar números a los alumnos es un mecanismo más recomendable y equitativo.

01 mar 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (362)

El exceso de solicitudes en el Miguel Catalán obligará a baremar

Es probable que ocurra lo mismo en el Medina Albaida, pero no se ha decididoLos dos centros han recibido más solicitudes que plazas vacantes en primero de ESO

Dos institutos de Zaragoza se han encontrado otra vez este año con más solicitudes de alumnos que plazas disponibles. La gran demanda de estudiantes de primero de Secundaria que quieren matricularse en el Miguel Catalán obligará al centro a baremar. En el caso del Medina Albaida, es probable que se dé la misma situación, aunque todavía no hay nada seguro

23 feb 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (363)

Recomiendan cambiar el sorteo de plazas escolares

El informe encargado por la DGA confirma que la adjudicación alfabética es injusta

Un grupo de expertos en matemáticas de la Universidad de Zaragoza han concluido que el sorteo alfabético de adjudicación de plazas escolares no es equitativo. Los profesores recomiendan un método sencillo y numérico, que garantice la igualdad de oportunidades para todos los alumnos.

17 feb 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (167)

Dos profesores plantean una alternativa al método tradicional

El profesor de informática de la Universidad de Zaragoza Javier Martínez preparó el año pasado una alternativa al sorteo alfabético. Él y un compañero de Estadística proponían lo siguiente: Extraer un número entre el 1 y el 999.999.999 (cifra muy elevada para minimizar el margen de error). El que saliera sería la cifra de corte y, en cada colegio, dependiendo de los alumnos que estuvieran empatados, se haría una regla de tres. Si hubiera diez chicos y saliera una nota de corte equivalente al cuatro, las plazas se empezarían a adjudicar a partir del cuarto niño.

17 feb 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (162)

La ratio de alumnos podrá subir para absorber la demanda tardía

El incremento no superará el 10% del número máximo de estudiantes por clase

Educación podrá aumentar un 10% el número de alumnos por aula de los colegios para absorber las demandas de escolarización que lleguen fuera de plazo. Con esta medida, contemplada por la Ley Orgánica de Educación (LOE), la Administración podrá atender más fácilmente las necesidades educativas de aquellos estudiantes que necesiten plaza escolar de inmediato.

15 feb 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (203)

Tener un hermano en el colegio puntuará doble el próximo curso

Educación prepara un decreto con los nuevos criterios de baremación. Que uno de los padres trabaje en el centro supondrá cinco puntos.

Irán mis hijos a la misma escuela?, ¿habrá cambios en las zonas escolares? A pesar de que faltan casi dos meses para que comience, los padres con niños en edad de ir al colegio ya hablan del proceso de escolarización, que este año va a sufrir cambios. Tener un hermano en el centro y que uno de los padres trabaje en el colegio, serán dos criterios de baremación que puntuarán más que el curso pasado a la hora de acceder a una plaza educativa; así como la nota media de tercero de ESO para los alumnos que quieran matricularse en Bachillerato o en algún ciclo formativo.

14 feb 2007 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (192)

La oposición asegura que ocho de cada diez aulas tienen exceso de alumnado

PP, CHA e IU alertan de la creación de guetos en algunos centros. Almunia mantiene que se han creado 3.600 nuevas plazas escolares.

El inicio del nuevo curso escolar no pasó ayer su examen parlamentario. Los diputados del PP, Chunta e IU suspendieron la gestión de la consejera de Educación, Eva Almunia, porque -indicaron- las aulas vuelven a estar saturadas, sobre todo en los niveles de Infantil y Primaria. La portavoz popular, Ana Grande, se atrevió con las cifras y aseguró que el exceso de alumnado afecta al 80 % de las clases aragonesas.

28 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (158)

HUSTE critica el incremento de las ratios en los centros de Huesca

Ochenta alumnos se han matriculado fuera de plazo

HUESCA.- El sindicato HUSTE realizó ayer una valoración de la situación de la Escuela Pública tras el inicio del curso y, entre otras cuestiones, denunció que se están dando “pasos gigantescos hacia atrás” con respecto a las ratios de las aulas.

22 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (136)

Más de cien colegios han comenzado las clases con exceso de alumnado

STEA denuncia la saturación de los centros, en especial los de Zaragoza, y reclama a Educación la construcción de nuevas escuelas y medidas de apoyo al profesorado.

Una semana después del inicio del curso escolar, ya han salido a la luz los primeros informes que alertan sobre un exceso de alumnado en las aulas. El sindicato STEA denunció ayer que se sobrepasa la ratio -número de alumnos por aula- en prácticamente todos los colegios de la capital aragonesa (más de cien) y que la continua llegada de alumnos a lo largo del curso colapsará muchos de estos centros. En Huesca -señalan- también comienzan a darse problemas de saturación.

22 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (223)

La concertada critica la planificación de la Dirección Provincial

La coordinadora denuncia que se están subiendo las ratios en la capital

Teruel - La coordinadora de la educación concertada de Teruel hizo ayer una primera valoración sobre el comienzo del curso y manifestó su desacuerdo con la planificación que se está haciendo desde la Dirección Provincial de Educación. Una planificación que “como se demostró el curso pasado, falló a todas luces”, apuntó la portavoz María Pilar Sánchez, que leyó un comunicado de la coordinadora.

21 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (206)

El lunes comienza el curso con más alumnos matriculados que nunca

Por tercer año consecutivo, la comunidad autónoma supera la barrera de los 200.000 estudiantes
Implantar las nuevas tecnologías en las aulas y favorecer el bilingüismo, grandes retos del año

Se acabaron las vacaciones. Las televisiones sustituirán los dibujos animados por los programas de análisis político y los niños tendrán que madrugar para ir a clase. El lunes comienza el curso con más alumnos que nunca, unos 214.000, una cifra un 2,3% superior al curso pasado.

08 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (103)

El curso se estrena con 2.623 nuevos alumnos, pero cierran cuatro colegios

La DGA dice que no subirá las ratio para los inscritos fuera de plazo. Los centros de Secastilla en Huesca, Torrijas en Teruel y Santa Cruz de Grío y Carenas en Zaragoza no tienen alumnos suficientes.

El nuevo curso escolar, que para los alumnos de infantil, primaria y secundaria comenzará el próximo 11 de septiembre, tendrá 2.623 alumnos más. De ellos, 1.421 comenzarán en educación Infantil y Primaria, 184 lo harán en Secundaria y 81 en Bachillerato. Por provincias, Teruel incrementa sus alumnos en 650, Huesca en 400 y Zaragoza en más de 1.500. En total, la Comunidad Autónoma tendrá 214.694 alumnos. Para enseñar a todos estos escolares, serán necesarios 258 profesores más, lo que sumará un total de 12.500 docentes en Aragón.

08 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (135)

"La clausura de la escuela es una muerte anticipada"

La falta de niños en muchos pueblos de Aragón hace que todos los años se cierre algún colegio. Para estas localidades, el cierre del centro supone que sea más complicado que se instalen en el municipio nuevas familias.

Carenas vuelve a quedarse sin escuela y ya van dos veces. Hace una década, este municipio de la comarca Comunidad de Calatayud se quedó sin escuela. Tras muchas manifestaciones, tanto por el cierre como por el pésimo sistema de transporte escolar que les impuso el Ministerio de Educación, consiguieron tras varios años cerra, reabrir la escuela. Desde este curso, las aulas de Carenas volverán a estar vacías.

08 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (123)

La falta de plazas obligará a ampliar el número de alumnos por aula

La Comisión de Escolarización alerta de la escasez de vacantes para los alumnos llegados fuera de plazo.

A la Comisión de Escolarización se le han terminado las vacaciones. Los miembros de este organismo -donde están representados los sindicatos, colegios, padres y la Administración- han vuelto al trabajo con un claro objetivo: asignar una plaza escolar a todos los alumnos que la han solicitado dentro o fuera del periodo oficial, antes de que comience el curso, el próximo día 11. El tiempo apremia y los recursos disponibles para adjudicar un centro educativo comienzan a resultar insuficientes.

02 sep 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (140)

Educación retira las plazas a 21 alumnos por falsear datos al solicitar colegio

La DGA ha probado fraudes en los padrones presentados para pedir puesto escolar en Marianistas y el IES Miguel Catalán cruzando informaciones con la Agencia Tributaria.

Las denuncias efectuadas por algunos padres sobre supuestos fraudes en el proceso de escolarización comienzan a dar sus frutos. El Departamento de Educación ya ha tomado medidas contra 21 familias de Zaragoza que hicieron trampa al poner en su solicitud de plaza escolar un domicilio que realmente no era el suyo. Fuentes del Gobierno de Aragón explicaron que los centros ya han enviado a estos padres una carta en la que se les informa de que se les va a retirar la plaza que inicialmente les otorgaron en el colegio que solicitaron como primera opción.

31 ago 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (313)

"Con los tramposos fuera de juego mi hijo tiene una nueva oportunidad"

Miguel, padre de un alumno que no obtuvo plaza en Marianistas, expresa su sentir para HERALDO.

La retirada de plazas a aquellas familias que hicieron trampas con el padrón despierta de nuevo la esperanza a los padres que no obtuvieron un puesto en el centro deseado. Éste es el caso de Miguel -que prefiere ocultar su apellido-, cuyo hijo no consiguió entrar en el primer curso de Infantil del colegio Marianistas. "Va a haber un gran movimiento en el centro. Iremos al Servicio Provincial de Educación para que nos digan si tenemos posibilidades. Con los tramposos fuera de juego, mi hijo tiene una nueva oportunidad", comenta.

31 ago 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (146)

El 70 % de las solicitudes de colegio fuera de plazo ya ha sido tramitado

La Comisión de Escolarización ha asignado un centro a cerca de 500 niños en julio y agosto. Educación oferta más de 5.600 plazas vacantes.

P.C. Zaragoza | Un goteo incesante. Las solicitudes de colegios fuera de plazo no dejan de llegar a los Servicios Provinciales de Educación desde que se cerró el periodo ordinario de peticiones -hace más de tres meses- y ya se acercan a las 700, la mayoría en los ciclos de Infantil y Primaria. La Comisión de Escolarización -donde están representados los sindicatos, colegios, padres y la Administración- ha trabajado estos meses de verano a destajo y ha conseguido tramitar ya el 70 % de esas peticiones. Según informaron fuentes del departamento de Educación, se ha dado plaza en colegios a cerca de 500 niños.

23 ago 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (476)

Zaragoza tiene 5.600 plazas vacantes en Infantil y Primaria

La cifra es similar a la de los nuevos escolares de 3 años que habrá en el próximo curso. Más de 600 niños solicitan ´pupitre´ fuera de plazo, y el 70% ya tiene puesto asignado.

La capital aragonesa estaría preparada para recibir la llegada masiva, hipotética y poco probable, de 5.600 niños con necesidad de escolarizarse en Educación Infantil y Primaria, una cifra muy similar a la de los nuevos alumnos de 3 años que habrá durante el curso 2006-2007. Los colegios de la capital aragonesa tienen algo más de 5.600 pupitres vacantes en esas etapas educativas, de los que 620 serán ocupados por los niños que han solicitado puesto fuera del plazo establecido. El 70% de los rezagados ya tiene sitio adjudicado.

03 ago 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (474)

El centro y la avenida Cataluña, las zonas con más ´huecos´ libres

De las siete zonas educativas en que se divide Zaragoza, la 2 (avenida Cataluña) y la 5 (Centro y Montecanal) son las que más plazas escolares vacantes tienen para Educación Infantil y Primaria. Así, de los 5.614 huecos libres que hay en el sistema, 1.085 están en la zona 5 y 1.164, en la zona 2. En la primera de ellas se han registrado 163 solicitudes de ingreso fuera de plazo. En la segunda, 72. El resto de zonas tiene menos disponibilidad, aunque elevada: la 1 (Actur) cuenta con 727 plazas vacantes; la 3 (La Almozara), con 370; la 4 (Utebo-Casetas), con 568; la 6 (Delicias), con 895, y la 7 (Las Fuentes-San José), con 805. Por lo que se refiere a estas cinco áreas, el mayor número de peticiones fuera de plazo (144) se ha dado en Delicias.

03 ago 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (136)

EL AÑO "MÁS TRANQUILO"

"El de este año ha sido el proceso de escolarización más tranquilo y normalizado que hemos tenido; el que menos recursos se han recibido". Son palabras de María Victoria Broto, directora general de Administración Educativa. Broto garantizó que se ha cumplido el objetivo de la DGA de que nueve de cada diez niños asistan al colegio escogido en primer lugar, y señaló que los escolares que no podrán ir a ninguno de los centros solicitados serán "menos de 200". También comentó que están en revisión las decenas de denuncias recibidas por presunto fraude de las familias al proporcionar sus datos para entrar en algunos colegios, especialmente concertados. Solo Marianistas en Zaragoza aglutinó 17 quejas.

03 ago 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (130)

Educación ha recibido ya cerca de 600 solicitudes de colegios fuera de plazo

La DGA investiga una decena de supuestos fraudes en el proceso de escolarización.

P. CIRIA. Zaragoza | El departamento de Educación ha recibido cerca de 600 solicitudes de plaza escolar desde que se cerró el periodo ordinario de peticiones, hace tres meses. Las previsiones apuntan, además, a que la cifra aumentará a medida que se acerque el inicio del curso. La demanda de plazas se ha registrado especialmente en los barrios de la capital aragonesa y en la localidad de Utebo y corresponden, muchas de ellas, al ciclo de enseñanza Infantil (3-6 años).

31 jul 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (196)

Ya van 600 peticiones en los colegios fuera de plazo

Las solicitudes de matriculación llegan concluido el periodo ordinario y contribuyen a subir las ratios de los centros educativos zaragozanos.

En sólo tres meses, desde que terminó el periodo ordinario de solicitud de plaza escolar, se han registrado en colegios zaragozanos casi 600 peticiones de matriculación fuera de plazo de niños de infantil y primaria.

20 jul 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (207)

Casi 500 padres reclaman a Educación que asigne a sus hijos el centro elegido

Un tercio de estas peticiones serán desestimadas por la La Comisión de Escolarización debido a la falta de argumentos.

Zaragoza | Las familias que no hayan obtenido el colegio deseado para sus hijos todavía tienen la oportunidad de conseguirlo. La Comisión de Escolarización trabaja a contrarreloj para estudiar las cerca de 500 reclamaciones recibidas y tratar de buscar una opción que satisfaga a los padres. Durante estas semanas, el organismo se encuentra inmerso en el proceso de mejora de adjudicación de plazas, en función de las vacantes y renuncias que se han producido durante el proceso de asignación de colegios.

04 jul 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (2) | Leído (209)

Educación revisa 600 solicitudes para detectar más fraudes

Sevilla - La Delegación Provincial de Educación revisa más de 600 alegaciones presentadas por padres y madres para la investigación de presuntas irregularidades en las solicitudes de escolarización para el próximo curso en 42 centros educativos de Infantil y Primaria de Sevilla y la provincia. En el proceso de investigación, que terminará el 31 de julio, la Policía autonómica es la encargada de corroborar la veracidad de los datos aportados en las solicitudes en materia de domicilio laboral o familiar, de renta familiar o de enfermedad crónica.

23 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (150)

María Victoria Broto DIRECTORA GENERAL EDUCACIÓN : "Ha sido un proceso de escolarización modélico"

NACIMIENTO GUASO (HUESCA), EN 1958.

TRAYECTORIA CURSÓ ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA Y MAGISTERIO. ANTES DE DIRECTORA GENERAL FUE MAESTRA 23 AÑOS. EN LA ANTERIOR LEGISLATURA FUE TENIENTE DE ALCALDE DE SABIÑANIGO.


--¿Qué valoración hace del proceso de escolarización de este año?

19 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (236)

Un centenar de solicitudes para la escuela infantil de la comarca

HUESCA.- La comarca de Los Monegros ha recibido un centenar de solicitudes de admisión para el curso 2006-2007 en la Escuela Infantil Comarcal, que atiende a niños de cero a tres años en 10 aulas repartidas en ocho poblaciones monegrinas. El incremento de matrículas se ha traducido en la ampliación de una a dos aulas en Leciñena y Grañén y el mantenimiento de las existentes en Perdiguera, Lalueza, Lanaja, Robres, Tardienta y Frula. Este servicio comarcal es posible gracias al convenio firmado el pasado año con el GA, el primero de estas características suscrito con una comarca.

16 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (108)

267 padres rechazan la plaza escolar de sus hijos

La no matriculación de niños de 3 años satisfará la demanda de otras familias.

Hasta 267 padres de alumnos de 3 años no han formalizado la matriculación de sus hijos en los centros públicos y concertados que se les asignaron en la ciudad de Zaragoza. La cifra, algo superior a la prevista inicialmente por el Departamento de Educación (unos 200), servirá para aliviar la insatisfacción del grupo de familias que no lograron entrar en ninguno de los centros elegidos.

15 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (158)

Educación anula la admisión de alumnos en colegios de A Coruña

Recibió quejas por irregularidades en la preinscripción de infantil
La Xunta da diez días a las 375 familias para que presenten sus alegaciones.

Galicia - La Consellería de Educación ha suspendido el proceso de admisión de alumnos de infantil en cuatro colegios concertados de A Coruña, tres dirigidos por comunidades religiosas y uno laico. En las últimas semanas la Delegación Provincial de Educación recibió varias reclamaciones y recursos de alzada contra el procedimiento de admisión de niños de tres años en los centros Santa María del Mar, Compañía de María, Hijas de Jesús y Liceo La Paz, lo que obligó a la Administración a paralizar los plazos de matrícula y a abrir un período para que los afectados, 375 familias, puedan entregar sus alegaciones.

14 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (802)

La LOE permitirá un mayor control de estas deficiencias

Galicia - El delegado de Educación en A Coruña, Pedro Armas, comentó ayer que el próximo año, «con la entrada en vigor de la LOE, los mecanismos de control de este tipo de irregularidades serán mayores». De hecho, la nueva ley permitirá cruzar y comparar datos con la Agencia Tributaria y con el servicio de padrón de los ayuntamientos: «Redundará en mayores garantías en el proceso de admisión de alumnos». El responsable de Educación señaló que, aunque este ha sido un año de transición, «la Administración no puede inhibirse ante casos de presuntas irregularidades», añadió.

14 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (2) | Leído (254)

Los padres de Infantil de Los Salesianos piden a Educación que declare nulo el sorteo de plazas

Continúan la protesta a la espera de reunirse de nuevo con el director provincial, Enrique Pérez El problema de la escolarización en los concertados se extiende a Los Maristas y Las Josefinas

Badajoz - Los padres de los alumnos escolarizados en el ciclo de Infantil de Los Salesianos y que se han quedado sin plaza en las listas provisionales volvieron a protagonizar ayer, una nueva protesta ante la Dirección Provincial de Educación. Los padres hicieron públicas sus quejas el pasado jueves con una la primera concentración en Educación, que se trasladó el viernes al patio del colegio Los Salesianos para hacer partícipes también a los niños. Después del parón del fin de semana y tras la celebración del sorteo por parte del centro de las plazas vacantes entre la lista de los alumnos no admitidos, los padres retomaron la protesta ayer.

13 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (264)

Piden más plazas para los colegios concertados de Teruel

Unas 150 personas se concentraron ayer ante la Dirección Provincial de Educación para reclamar nuevas aulas de Infantil.

Teruel | La Coordinadora de Centros Concertados en Teruel retomó ayer las movilizaciones para reclamar al departamento de Educación del Gobierno aragonés un mayor número de plazas en los colegios concertados de la capital.

13 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (201)

La Concertada vuelve a protestar por el proceso de escolarización

Quiere que se respete la libertad de elección de centro

Teruel - Más de un centenar de padres, alumnos y profesores de los colegios concertados de Teruel participaron ayer en una concentración ante la sede de la Dirección Provincial de Educación organizada por Concapa como protesta por el proceso de escolarización de la capital, ya que consideran que no se han cumplido los compromisos adquiridos y no se respeta el derecho a la libre elección de centro. El acto contó también con el apoyo del Partido Popular.

13 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (127)

Respuestas "no oficiales" al proceso de admisión de alumnos.

Ya se comentó en el Foro (ver tema) los pasos que se habían realizado para conseguir respuesta por parte de Dirección Provincial al conjuntos de dudas que los padres venían planteando en el proceso de admisión de alumnos.

Dado que de momento no existe una respuesta oficial, pasamos a comentar las respuestas "extraoficiales" que se han podido recopilar.

Dado su carácter extraoficial, el Observatorio no puede garantizar el 100% de su validez, aunque consideramos que no se alejarán mucho de la realidad.

11 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (313)

Educación detecta seis casos de fraude en los Padres Blancos

Los seis niños han sido expulsados de la lista de admitidos en el centro de Los Remedios y han entrado otros seis que estaban en espera.

Sevilla - El proceso abierto en la investigación de irregularidades en las solicitudes de escolarización para el próximo curso dio ayer sus primeros frutos: de las 36 reclamaciones que interpusieron padres de Los Remedios contra familias que presuntamente habían falsificado documentación para que sus hijos entraran en el colegio concertado de los Padres Blancos, un total de seis casos han sido resueltos como fraudes.

08 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (333)

La Delegación provincial remitirá los casos a Fiscalía

Sevilla - Una de las quejas más reiteradas por los padres afectados que se quedaron sin plaza en el colegio que escogieron como primera opción para el próximo curso es la falta de penalización en los casos de fraudes en las solicitudes durante el proceso de escolarización. La única medida que acata la Junta es restar los puntos que los padres lograron falsificando datos en las solicitudes. Pero desde que se constituyó la plataforma de familias afectadas por quedarse sin plaza en el colegio de su barrio, se reivindica que se penalice a aquellos que falsifiquen datos y de ese modo se eviten estos fraudes. El delegado provincial de Educación, Jaime Mougan, explicó ayer que penalizar a los padres no es un cometido del área de Educación. No obstante, Mougan precisó que se ha puesto en contacto con la Fiscalía para aclarar estas irregularidades. Es más, la Delegación ha contactado con la Fiscal jefe en Sevilla, María José Segarra, "para comunicarle las anomalías detectadas y los fraudes en las solicitudes para que adopte las medidas pertinentes o interponga recursos judiciales si así lo considera conveniente", concluyó Mougan.

08 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (97)

Abierta la matriculación en los centros tras estar varias jornadas suspendida

HUESCA.- El proceso de matriculación de alumnos en los centros se retomó ayer, tras permanecer varias jornadas suspendido. La situación se debió a que se tomó en cuenta un escrito presentado por el sindicato HUSTE acerca del proceso de admisión, que tenía consecuencias en la adjudicación de plazas en segunda opción.

06 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (77)

A vueltas con las plazas escolares

El proceso de adjudicación de colegios da sus últimos coletazos, pero la Comisión de Escolarización tendrá que hacer cuentas en verano: las previsibles renuncias, los casi 400 niños en centros no elegidos y las solicitudes fuera de plazo les complicarán las vacaciones.

El proceso de escolarización agota sus plazos. Tras mes y medio de trabajo, la Administración ultima los detalles para dar por cerrada la campaña de este año. Los resultados, sin embargo, seguirán coleando en los meses de verano. Las renuncias de plazas, el descontento con las adjudicaciones, la reagrupación de hermanos y las listas de espera robarán parte de las vacaciones a los miembros de la Comisión encargada de encajar las piezas del puzzle de la educación aragonesa. Los casi 400 niños en colegios no elegidos por sus familias, la previsión de 200 renuncias y unos padres con los nervios a flor de piel no van a facilitarles la labor.

04 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (122)

Casi 900 niños de 62 países se matricularán en primero de Infantil

Suponen el 8,6% del total de solicitantes de plaza y el 80% ha nacido ya en España. Educación activará el próximo curso tres nuevos programas en favor del inmigrante.

Hasta 869 alumnos de tres años venidos de 62 países distintos han solicitado plaza escolar en Aragón para estudiar primero de Infantil el próximo curso, lo que supone el 8,6% del total de demandantes (10.035). El dato constata la importancia que tiene en la enseñanza aragonesa el colectivo de inmigrantes, considerado por la DGA una "pieza clave" en su engranaje educativo. Del avance de cifras de la escolarización se desprende también un valor significativo: el 80% de estos niños ha nacido en España.

04 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (136)

Todos los hermanos podrán compartir colegio

La comisión concluye hoy los trabajos para ofrecer soluciones.

El derecho a que las parejas de hermanos tengan la opción de escolarizarse en un mismo colegio es irrenunciable. Tras varias varias jornadas de reuniones, la comisión de escolarización concluirá hoy los trabajos para dar soluciones a los alrededor de medio centenar de casos en los que a cada hijo se les adjudicó un centro distinto. Las alternativas determinadas para cada familia serán comunicadas por carta a los afectados.

02 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (212)

Reuniones del Observatorio con las Comisiones de Escolarización

A lo largo de la semana próxima se van a tener sendas reuniones con inspectores de las comisiones de escolarización de Secundaria y de Infantil-Primaria.

En el foro se han publicado las preguntas que se van a realizar.
Acceso al foro

El listado está abierto a las sugerencias que realicen los padres en dicho foro.

Las respuestas se publicarán aquí en el blog y en el foro.

Deseamos que permitan clarificar muchas dudas que estos días están mostrando los padres inmersos en el proceso de admisión de alumnos.

01 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (3) | Leído (200)

Eva Almunia considera "ejemplar" el proceso de escolarización

Aunque la Consejería de Educación defiende el sorteo alfabético no descarta modificarloSe calcula que cerca de 200 niños de primero de Infantil no se matricularán

Hay luz al final del túnel. A falta de ocho días para que finalice el plazo de matriculación de Infantil y primero de Primaria, comienzan a clarificarse algunos aspectos en torno al proceso de escolarización de este año, que ayer fue sometido a análisis en las Cortes y definido como "ejemplar" por la consejera de Educación, Eva Almunia. La directora general de Administración Educativa, María Victoria Broto, compareció en la comisión correspondiente con posturas encontradas de los grupos del gobierno y la oposición.

01 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (3) | Leído (198)

La oposición considera un "fracaso" todo el proceso de escolarización

La DGA prevé que 200 padres renuncien a los centros no elegidos y opten por los privados.

Zaragoza | El proceso de escolarización cambia de escenario. Las reuniones de la Comisión para adjudicar plazas y las listas de alumnos admitidos dieron paso ayer a un debate político en el que oposición y Gobierno parecían no hablar el mismo lenguaje. La directora general de Administración Educativa, María Victoria Broto, hizo pública la relación de niños a los que no se les ha asignado una de las escuelas elegidas -finalmente suman 374- y se mostró satisfecha por los resultados. Las cifras no recibieron la misma acogida entre los grupos de la oposición que tildaron de "fracaso" el proceso y pidieron a la DGA más previsión.

01 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (114)

Mapa y horario escolares seguirán el próximo curso

La distribución de los niños no está equilibrada y, mientras la mayoría de los centros están saturados, quedan 425 plazas de infantil sin cubrir.

Educación no prevé variaciones en el proceso de admisión de alumnos para el año que viene. Los grandes cambios reivindicados desde hace años, como la reestructuración del mapa escolar o el horario intensivo que reclaman muchos docentes, no saldrán adelante y el único compromiso de la DGA por el momento es «estudiar» la posibilidad de cambiar el sorteo alfabético por otro numérico.

01 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (159)

El sonsonete de la escolarización

Cada vez que culmina un proceso de escolarización en Aragón se repite el mismo sonsonete. La oposición, sea cual sea, lo califica de decepcionante y el consejero de Educación de turno, se trate de Eva Almunia o de sus antecesores, lo tilda de ejemplar. Esta realidad viene repitiéndose en los últimos años, y no sólo desde que la comunidad cuenta con competencias. Este año, no podía ser menos y ha vuelto a darse la escena habitual, ante la estupefacción de una buena parte de los padres afectados, que probablemente se estarán preguntando si no es más lógico pactar una fórmula equilibrada y justa a estas fechas en vez de utilizar políticamente el asunto para tirarse los trastos a la cabeza. Satisfacer todas las peticiones será imposible, de eso no cabe duda, pero seguro que se encuentra una fórmula consensuada que permitirá que se den menos conflictos y, a la larga, que el número de damnificados sea cada vez menor.

01 jun 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (153)

La fase final para asignar colegio separa a una de cada cuatro parejas de hermanos

Educación asegura que a todos los padres se les ofrecen opciones para agrupar a sus hijos en un mismo centro.

Zaragoza | La Comisión de Escolarización trabaja contrarreloj para reagrupar a los hermanos que no han conseguido plaza en el mismo colegio. Según los datos aportados por este organismo, uno de cada cuatro de estos niños han quedado separados durante el proceso de escolarización.

31 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (179)

El Justicia pide a la DGA que la adjudicación de vacantes termine antes del inicio del curso

Recomienda a Educación que acelere el proceso para que las familias no tengan que cambiar a sus hijos de centro con las clases ya empezadas.

Zaragoza | El Justicia de Aragón, Fernando García Vicente, pide al departamento de Educación que adopte las medidas oportunas para que el procedimiento ordinario de adjudicación de plazas escolares vacantes finalice antes del comienzo del curso escolar para evitar un perjuicio a los padres.

31 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (123)

"¿Cómo les explico a mis hijos que no pueden ir juntos a la escuela?"

Rafael Bastardo es uno de los padres que tendrá que llevar a sus niños a dos colegios diferentes porque considera que la opción que le da la DGA para unirlos "no es aceptable".

P. C. Zaragoza | "Mis hijos se llevan sólo un año de diferencia y siempre han ido juntos a todos los sitios. ¿Cómo les explico ahora que unos señores que no conocen han decidido separarlos? ¿Cómo les hago entender que no pueden ir al mismo colegio?". Rafael Bastardo está viviendo el proceso de escolarización con nerviosismo y preocupación por el devenir de sus dos pequeños, de 3 y 4 años.

31 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (161)

Los recursos y las renuncias marcan la matriculación

Decenas de padres hacen cola ante Educación para presentar demandas.

Recursos y renuncias. Estas son las dos reacciones que están marcando el periodo de matriculación de alumnos de los tres cursos de Infantil y primero de Primaria abierto el pasado lunes tras conocerse las listas definitivas de adjudicación de plazas escolares. Ayer por la mañana, decenas de padres hacían fila frente a la sede del Servicio Provincial de Educación para presentar recursos de alzada, mientras sindicatos y asociaciones de padres anunciaban que, un año más, numerosas familias no ocuparán las plazas asignadas y llevarán a sus hijos a centros privados.

31 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (265)

Educación adjudica colegios distintos a dos hermanas gemelas de tres años

Las zaragozanas Esther y Carla, de tres años, están unidas de por vida por un vínculo muy especial: son gemelas. Sin embargo, y para sorpresa de sus padres, en su primer año de cole irán a distintos centro si Educación no lo soluciona. "A Esther la han admitido en Compañía de María, pero a Carla no porque aspiraba a una de las tres plazas de integración y estas se han dejado en reserva para auditivos", explica su madre, Ana Cristina Ansón Gargallo. Considera inexplicable la situación a la que tienen que enfrentarse ella y su marido, más si cabe porque el centro asignado a Carla (Santa Rosa) no cuenta con logopeda, un profesional que el propio Servicio Provincial certifica en un documento como imprescindible para esta pequeña. "La niña está bien, simplemente tiene un retraso madurativo que con la edad puede corregirse, pero de momento padece problemas motóricos y quiero que esté atendida en las mejores condiciones", señala Ana, quien confía en que la DGA cumpla su compromiso de reagrupar a los hermanos en un mismo centro y resuelva su caso. "Cuando hagan una actuación ¿a quien tendría que ir a ver? Sería un trauma para las niñas", asegura.

31 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (244)

HUSTE denuncia la discriminación en los baremos para elegir colegios

El pasado día 22 presentaron ante el Justicia de Aragón un recurso

No es la primera vez que el Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Huesca (HUSTE) muestra su desencanto por la zonificación de la enseñanza concertada en la capital oscense, medida que ha adoptado para este curso la Dirección Provincial de Educación. Por eso han llegado al Justicia de Aragón con un recurso de amparo. Con esta decisión quieren que se tomen medidas para evitar la discriminación que han sufrido las familias que han elegido un centro público como primera opción para escolarizar a sus hijos

HUESCA.- El Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Huesca (HUSTE) dio a conocer ayer el recurso que recientemente ha presentado ante el Justicia de Aragón para manifestar su oposición a la zonificación de la enseñanza concertada en la capital oscense. Según denunciaba HUSTE, a la hora de asignar las plazas de los colegios, “el criterio de proximidad se ha saltado por decisión unilateral del director provincial”, destacaba Fernando Sanz, miembro del secretariado. Algo que se contradice con los criterios que establece la LOCE y la normativa aragonesa, la cercanía del domicilio, la situación económica y la presencia de hermanos en el centro. Directrices que no se han seguido y que han derivado en que las familias que habían solicitado un centro concertado en primer lugar hayan tenido preferencia.

31 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (203)

374 niños de tres años se quedan sin el centro elegido

Hasta 374 niños de menos de tres años de Zaragoza no podrá cursar primero de Infantil en ninguno de los colegios solicitados por sus padres. Así lo certificaron ayer fuentes oficiales del Gobierno de Aragón, que rebajaron en un centenar los casos de alumnos de la capital que tendrá que escolarizarse en un centro no deseado respecto a los datos aportados el pasado viernes por la comisión de escolarización.

El departamento de Educación hizo ayer públicas las cifras definitivas del proceso de escolarización tras semanas de trámites, que constata que, además, de las 374 niños que se quedan sin ninguno de los colegios escogidos, otros 396 se deberán conformar con alguna de las otras siete preferencias de centro apuntadas en su día en la solicitud.

30 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (2) | Leído (198)

Más de la mitad de los niños sin plaza irán a colegios que no solicitaron

La Comisión de Escolarización asegura que la cifra de alumnos afectados es de 474, aunque Educación dice que no llegan a 200. Los principales problemas se registran en el centro de Zaragoza, el Actur y Utebo.

Zaragoza | Tras dos semanas de sesiones maratonianas, la Comisión de Escolarización cerró ayer el proceso de adjudicación de plazas para los niños aragoneses que no habían conseguido entrar en el colegio que sus padres eligieron en primer lugar. Una vez estudiado caso por caso, se ha logrado reubicar a todos los chavales, aunque 474 no han podido entrar en ninguna de las escuelas que sus familias solicitaron en segunda, tercera y sucesivas opciones, casi la mitad de los que estaban sin plaza.

30 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (166)

"Una familia y dos escuelas, ¿alguien lo entiende?"

Pese a que la DGA asegura que sus sistemas garantizan que los hermanos vayan al mismo centro, los casos de padres con sus hijos en colegios diferentes siguen produciéndose. Conchita y Antonio son unos de los afectados por esta situación.

Zaragoza | Daniel tiene cinco años. Llegó desde Rusia a Zaragoza hace uno y, desde entonces, vive junto a su hermana y sus padres adoptivos, Conchita Giménez y Antonio Pastor. Esta familia reconoce que han pasado momentos duros cargados de largos trámites hasta lograr traer a Daniel a España, pero una vez aquí se han topado con una nueva traba: la escolarización.

30 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (164)

Más de la mitad de los niños sin plaza irán a un cole que no querían

Los alumnos de Centro, Actur, Delicias y Rabal son los más perjudicados. Hoy se abre el periodo de matriculación.

Más de la mitad de los 800 alumnos de primero de Infantil que se habían quedado sin plaza en el colegio elegido en primera opción para el curso que viene no entrarán tampoco en los centros solicitados en segundo o sucesivos lugares.

29 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (2) | Leído (219)

Más de 450 alumnos de tres años no estudiarán en los centros solicitados

Otros 343 logran plaza en los colegios elegidos en segundas y sucesivas opciones. Las zonas de Universidad y Rabal son las que más insatisfacción generan.

Hasta 474 niños de 3 años no han logrado plaza de primero de Infantil en los colegios solicitados en Zaragoza, lo que supone el 8,6% del total de la demanda (5.507), según datos provisionales de la comisión de escolarización. Por contra, a otros 343 se les han adjudicado colegios elegidos en las segundas y sucesivas preferencias (hasta siete) de los padres. En total, se han recolocado a 817 alumnos que quedaron fuera del centro elegido en primera opción, una cifra que duplicaría la previsión inicial del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.

27 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (252)

Escolarizan a tres trillizos en un colegio de Garrapinillos

El colegio Adolfo Bécquer del barrio rural zaragozano de Garrapinillos contará en el próximo curso escolar que iniciará en septiembre con tres alumnos trillizos en primero de Infantil. Es uno de los datos anecdóticos tratados por la comisión de escolarización durantes estos días, pues si bien son frecuentes los casos de gemelos, los de trillizos son ciertamente insólitos y hacía años que no se recordaba una situación similar.

27 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (139)

Educación defiende la reserva de plazas de alumnado con necesidades

El director provincial de Educación, Felipe Faci, defendió ayer la reserva de plazas de alumnado con necesidades especiales (ACNNEE) para disminuidos auditivos y motóricos, a fin de garantizar la demanda futura. Respecto a los padres de un niño con síndrome de Down afectado por esta preferencia, afirmó que obtendrá plaza en el segundo o tercer centro elegido y que será atendido con todos los recursos necesarios.

26 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (141)

Fecapa prevé una "oleada" de quejas de padres de la concertada

Piden la creación de más aulas en estos centros para absorber la demanda. Educación rechaza la medida y los sindicatos estiman que es "innegociable".

A falta de tres días para que se conozca la adjudicación de plazas de la comisión de escolarización, la Federación Cristiana de Padres (Fecapa) prevé una "oleada" de reclamaciones de las familias que no logren entrar en el colegio concertado elegido. La mayoría de ellas irán encaminadas en demandar la concertación de más aulas en los centros desbordados de solicitudes que además cuentan con recursos y espacio físico para albergarlas.

26 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (2) | Leído (722)

MARTA : "Tiene minusvalía y no le dan plaza de integración"

Su hijo Javier, de tres años y con síndrome de Down, no ha sido admitido en el colegio Compañía de María. Los padres denuncian que las tres plazas del centro para niños con necesidades especiales están vacantes.

Nunca imaginaron que escolarizar a un hijo podría convertirse en un calvario. Marta Armangué y Javier Torralba son los padres de Javier, de tres años y con sÍndrome de Down, para quien solicitaron plaza de primero de Primaria en el zaragozano colegio Compañía de María como opción preferencial. Sin embargo, toda la ilusión con que vivían los trámites con los que su pequeño dará, el próximo curso, sus primeros pasos en la vida escolar se vinieron abajo. "Han quedado tres plazas para alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) y aún así nos han excluido", señala Marta, desesperada por lo que considera que está "fuera de toda lógica".

25 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (173)

Fecapa exige a Educación una revisión pública de todas las plazas escolares que hay disponibles

La agrupación de padres de la concertada asegura que esto paliaría la "angustia" de las familias que no saben a qué colegio mandarán a sus hijos.

Zaragoza | La Federación Católica de Padres de Familia (Fecapa) ha exigido al departamento de Educación una revisión y publicación de las plazas escolares de todas las zonas de Zaragoza para que los padres conozcan las opciones de las que disponen para sus hijos. La organización -que reúne a familias de la escuela concertada- trasladó esta propuesta a la DGA durante el transcurso de una reunión que mantuvo con responsables educativos el pasado lunes.

25 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (332)

Recogida de firmas en el Foro - Proceso de Admisión de Alumnos

En el foro del Observatorio se ha preparado un documento para recoger firmas y presentarlas a Dirección Provincial Educativa, Departamento de Educación de la DGA y Justicia de Aragón.

Los temas solicitados son:
- Revisar la documentación para evitar fraudes.
- Aumentar las ratios en los centros para admitir aquellos alumnos que se quedaron fuera en el proceso inicial de admisión.

Acceso al documento

ULTIMO DIA

24 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (236)

Preocupación por el aumento de la ratio y la falta de integración

Las asociaciones de padres y madres de alumnos (AMPA) de los cuatro colegios de Ejea se han unido para denunciar el aumento de la ratio en las aulas y demandar más recursos humanos en los centros educativos.

Tras la votación realizada en la comisión de escolarización celebrada a principios del mes de mayo en Ejea, la ratio de alumnos por aula ha aumentado de 20 a 21. Esta situación ha llevado a los padres a tomar acciones para acabar con lo que consideran un problema que afecta a la calidad educativa.

24 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (130)

Las AMPA de Ejea denuncian el aumento de alumnos por clase

Critican que la Comisión de Escolarización no distribuya a los inmigrantes de forma equitativa.

Ejea | Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) de los cuatro centros educativos de Ejea se han unido para denunciar el aumento de alumnos por clase, ya que repercutirá negativamente en la calidad de la enseñanza de sus hijos. Además, recalcaron que la Comisión Escolar debería repartir de forma equitativa entre todos los centros educativos a los alumnos inmigrantes para facilitar su integración y no concentrarlos en un único colegio.

24 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (109)

El concejal de Cultura de Ejea acusa a IU de falsear los datos sobre las plazas escolares

El director del colegio Cervantes, por su parte, confirmó que existe concentración de inmigrantes.

Ejea | Un miembro de la Comisión de Escolarización de Ejea, Miguel Ángel Sánchez, acusó ayer a IU de dar datos falsos sobre la votación que repartió las plazas para el próximo curso. Sánchez, que también es concejal de Cultura del Ayuntamiento, aseguró que se han respetado prácticamente el 99 % de las peticiones en la elección de centro educativo.

23 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (141)

Un discapacitado irá a un colegio sin especialistas por falta de plazas

Los padres denuncian que su hijo, con síndrome de Down, no ha sido admitido en ningún centro de integración de Zaragoza.

Zaragoza | Marta Armangué y Javier Torralba son una de las más de 400 familias que esperan con nerviosismo que la DGA les diga qué colegio le ha adjudicado a su hijo. Sin embargo, el suyo es un caso particular. Estos padres denuncian que el niño, de tres años y que tiene síndrome de Down, no ha sido admitido en ninguno de los centros con recursos para menores con necesidades educativas especiales que habían solicitado. Como alternativa, explican, desde el Departamento de Educación sólo les han ofrecido llevar a su pequeño a un centro ordinario, sin especialistas.

22 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (155)

HUSTE recurre ante el Justicia la zonificación de los centros concertados

Supone una “injusticia” a juicio del sindicato

HUSTE ha anunciado su intención de presentar al Justicia de Aragón un recurso de amparo para que “vele por la igualdad de derechos de los niños que optan por la pública y la privada en Huesca capital”.

HUESCA.- El sindicato recuerda que ya denunció públicamente hace unas semanas que el director provincial de Educación, Mariano Buera, decidió asignar a cada uno de los colegios privados de la capital de Huesca cinco zonas de influencia de máxima puntuación frente a sólo una para cada colegio público. Agrega que HUSTE ha comprobado, además, “que ahora se va a manifestar con toda su injusticia este sistema para los niños que no han obtenido plaza en primera opción, puesto que un niño que viva en una zona limítrofe de Juan XXIII va a tener menos puntuación que otro niño que, viviendo tan lejos como en Los Olivos, haya optado por un colegio privado”.

22 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (83)

EL SORTEO DE AULAS POR LETRAS

Las quejas contra la arbitrariedad del concurso de plazas escolares parecen totalmente motivadas en los escritos de Francisco Javier Martínez y Mari Carmen Alonso. Especialmente significativo es el caso de ésta última, que ha sufrido los efectos perniciosos del sorteo por letras dos veces: hace doce años, cuando su hijo comenzó la escolarización y ahora, cuando opta al Bachiller de Ciencias. Si el sistema es tan contestado, tiene que haber una manera distinta de enfocarlo. ¿Por qué no fijarse en los métodos empleados en otras comunidades? No se entiende la obcecación de Educación con esta fórmula controvertida.

21 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (126)

IU critica el reparto de plazas de Primaria en los colegios de Ejea

El responsable del grupo en el área de Educación denuncia la concentración de inmigrantes en un único centro educativo y el aumento de alumnos por clase.

Ejea | El responsable en el área de Educación de Izquierda Unida Cinco Villas, Pedro Aznárez, criticó ayer el reparto de las 119 plazas de Primaria demandadas para el próximo curso escolar 2006-2007. Aznárez incidió en que la concentración de alumnos inmigrantes en el colegio público Cervantes y el aumento de la ratio (número de alumnos por clase) en las aulas rebaja la calidad de la enseñanza. Por su parte, fuentes cercanas a la Comisión de Escolarización local aseguraron que el reparto de las plazas se ha realizado conforme a la demanda y a la realidad educativa existente en los centros escolares de Ejea.

20 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (143)

Tensión por la falta de equidad en el sorteo para adjudicar plazas escolares

El Justicia ha recibido ocho quejas, y asegura que el sistema "no ofrece las mismas opciones" a todos los niños.

Zaragoza | El último sorteo del proceso de escolarización se celebró ayer acompañado de protestas. Una veintena de padres acudieron al servicio provincial de Educación de Zaragoza -donde tuvo lugar el acto- para conocer las letras de las que dependía el destino educativo de sus hijos. Una vez finalizado el proceso, varias familias preguntaron a los miembros e la Comisión de Escolarización cuántas plazas quedaban disponibles. Ante la falta de respuesta, los padres comenzaron a alterarse y pidieron a los allí reunidos más información y un urgente cambio del "poco equitativo" sistema alfabético a uno numérico. El alboroto se trasladó después a los pasillos, hasta que algunos de los afectados lograron reunirse con los inspectores de Educación.

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (211)

Las claves del sorteo

En el sorteo hay que tener en cuenta diversos factores:

HERALDO. Zaragoza | 1- Sorteo de las letras y zonas agraciadas. En el acto de ayer, se sacaron las letras "BK" y el orden de las zonas de Zaragoza por el que se comenzará a adjudicar plazas fue el siguiente: 1 (Actur), 3 (Almozara), 6 (avenidas de Madrid y Navarra), 2 (Arrabal, La Jota, Montañana), 4 (Casetas, Garrapinillos, Utebo), 7 (Las Fuentes y San José) y 5 (Centro y Romareda).

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (178)

Educación continuará con el "único" método que no separa a hermanos

La DGA considera que el sorteo alfabético resulta "el más adecuado" y convertirlo en numérico sería "demasiado complicado".

Zaragoza | La DGA no prevé modificar el sistema de sorteo alfabético para adjudicar plazas, ya que considera que es "el más adecuado" y el único que garantiza que los hermanos no se escolaricen en distintos centros. Desde Educación argumentaron que no entienden la polémica generada por este proceso, ya que es el mismo que se utiliza para otros concursos como, por ejemplo, la elección del turno de intervención en las oposiciones.

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (127)

Crecen las protestas en la concertada de Teruel

Los padres de alumnos se quejan de que 18 niños de primero de Infantil no han podido ser escolarizados en los centros elegidos en primera opción.

Teruel | Un grupo de padres y profesores de los colegios concertados de Teruel se concentraron ayer ante las puertas de la Dirección Provincial de Educación en señal de protesta "por no respetar la libre elección de centro en el proceso de admisión de alumnos de primero de Infantil", según señalaron. La movilización se hizo coincidir con la reunión que la Comisión de Escolarización mantuvo durante toda la mañana.

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (105)

Más de 70 horas de reuniones para adjudicar plazas

La comisión evaluadora revisará hasta el 26 de mayo unas 700 instancias.

El proceso de escolarización para el curso 2006-2007 avanza a buen ritmo, a pesar del malestar de algunos padres. Ayer dio comienzo una de las fases cruciales del proceso, como es la adjudicación de plazas a los niños de tres años que no han logrado entrar en el centro elegido por sus padres en primera opción. En función de los puntos obtenidos por cada solicitante, sus sucesivas preferencias y las plazas vacantes, la comisión de escolarización, formada por padres, sindicatos y Administración educativa, les otorgará colegio.

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (142)

Presentan una propuesta para mantener alumnos en el Sancho Ramírez

Debe ser aprobada por el Consejo Escolar

HUESCA.- Representantes de las familias afectadas por el traslado de alumnos del colegio Sancho Ramírez al nuevo centro del Polígono 29 presentaron ayer al director provincial de Educación, Mariano Buera, una propuesta para evitar el cambio de colegio. La propuesta supone mantener en el antiguo colegio de la calle Sancho Ramírez tres aulas el próximo curso.

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (100)

La Coordinadora de la Concertada reivindica un aula más en Las Viñas

Educación asegura que el número de alumnos no justifica esta ampliación

Teruel - Un grupo de padres que no ha logrado para sus hijos la plaza escolar solicitada en primera opción en centros concertados de la ciudad de Teruel se manifestaron ayer ante la Dirección Provincial de Educación para reivindicar su derecho a la libre elección de centro y reclamar un aula más de primero de Infantil en el colegio Las Viñas. Por su parte, el director provincial de Educación, Jesús Rodríguez, recordó que ya se ha ampliado una vía en la Salle y que el número de alumnos no justifica otra más.

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (85)

Los 800 niños sin plaza tendrán que renunciar a los mejores colegios

La comisión de escolarización tardará dos semanas en repartir las plazas vacantes. Los centros del Actur serán los primeros

Los 800 niños sin plaza escolar sabrán dentro de dos semanas a qué colegio irán el curso que viene. Muchos tendrán que renunciar a ir al centro escolar más cercano a su casa, a uno concertado o a recibir una formación bilingüe, para asistir a uno de los colegios con plazas vacantes, por lo general más antiguos o con peores instalaciones.

17 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (181)

El Justicia de Aragón considera que el sistema de sorteo de plazas escolares no es equitativo

La institución ha recibido hasta el momento 14 quejas por el proceso de escolarización para el curso 2006-2007, que sigue abierto.

Zaragoza | La institución del Justicia de Aragón considera que el sistema de sorteo empleado en la Comunidad Autónoma para el desempate de los niños que tienen igual puntuación para acceder a una plaza escolar en centros sostenidos con fondos públicos es transparente e imparcial, pero no equitativo. El sistema utilizado es la extracción de dos letras del alfabeto que sirven para establecer la prioridad en la asignación de plaza escolar a partir del apellido del escolar candidato. Este sistema de letras no permite que existan las mismas posibilidades para todos los candidatos, sino que hay apellidos que tienen más probabilidades que otros.

16 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (114)

Resultado del sorteo de letras de la segunda ronda del proceso de admisión

Esta mañana se ha celebrado en Zaragoza el sorteo de las letras para la segunda ronda de admisión de alumnos. Dicho sorteo ha contado con la presencia de padres afectados y el responsable del Observatorio de la Educación que han verificado las condiciones del sorteo.

El resultado ha sido: BK

Suerte a todos los padres afectados.

Desconocemos a esta hora el resultado de los sorteos celebrados en Huesca y Teruel.

16 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (3) | Leído (176)

Crecen las críticas de padres por la falta de transparencia en los sorteos de plazas escolares

La Comisión de Escolarización comienza hoy a reubicar a 400 niños, según la DGA, y a 800 según los sindicatos, que siguen sin colegio.

P. CIRIA. Zaragoza | La polémica sigue acompañando al proceso de escolarización en cada uno de sus pasos. La publicación ayer de las listas definitivas de plazas adjudicadas no ha servido para calmar los ánimos de aquellas familias -más de 400 según la DGA y cerca de 800 según los sindicatos- que todavía no saben a qué centro tendrán que acudir sus hijos. La incertidumbre se suma a las críticas de varias decenas de padres que consideran el proceso "opaco" y exigen que se haga pública la información sobre las plazas escolares disponibles.

16 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (160)

Segunda fase para adjudicar colegio

A partir de hoy se decidirá el centro para 684 niños sin plaza.

El destino de los 684 niños de Educación Infantil que no han conseguido plaza en el colegio que solicitaron como primera opción --el 7% del total-- será decidido a partir de hoy por la Comisión de Escolarización, que a partir de los puntos obtenidos otorgará colegio según las preferencias indicadas en el proceso de escolarización. Como primer punto del día, reagrupar a los hermanos, dar preferencia a los niños con necesidades educativas especiales y, sobre todo, analizar los datos de todo el proceso , ya que las cifras son, por el momento y según el Departamento de Educación, orientativas.

16 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (141)

¿Igualdad y no discriminación?

Hola, soy una madre... no sé que calificativo ponerme porque estoy bastante harta.

Mi único problema es que tengo un hijo con un problema de salud, por el que es discriminado totalmente. Me explico, mi hijo tiene serios problemas alérgicos al pescado, el año pasado no obtuve plaza en ningun colegio de los elegidos (eso no es novedad) y lo escolarizaron en el C.P. AAAAAA (se preserva el anonimato). Pues bien para compaginar la vida laboral de los progenitores con los horarios escolares decidimos apuntarlo al comedor, por lo que presentamos los informes del alergólogo para que tuvieran en cuenta los problemas de salud del niño. Pues bien, el director del colegio nos comentó amablemente que el colegio no ofrece un menú especial para niños alérgicos, aunque si para niños musulmanes. Sí, esto es así, me parece muy bien que se respeten las diferentes creencias, ideologías... pero ¿no se merece el mismo respeto un enfermo?.

15 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (2) | Leído (207)

Las reclamaciones por fraude se extienden a varios colegios

En Marianistas, las quejas por manipular datos se repiten en primero de Infantil. Jesuitas y Teresianas son otros de los centros con sospechas de trampa.

Las reclamaciones por posibles fraudes en las solicitudes de escolarización afectan ya a varios colegios concertados de Zaragoza. Ayer se conocieron nuevos casos tras finalizar el procesos de resolución de las quejas planteadas ante los consejos escolares de los centros. Además de las denuncias recibidas en Marianistas, que serán investigadas por el servicio provincial de Educación, hay sospechas de presuntas manipulaciones de datos en los colegios Jesuitas y Teresianas del Pilar.

13 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (485)

Tensión entre padres que se conocen tras las acusaciones de falseamiento

Las reclamaciones del colegio Marianistas en las que se acusa de fraude a otros padres han generado una situación verdaderamente tensa entre el colectivo de familias solicitantes, reconoció la dirección del centro. Se debe, sobre todo, al hecho de que algunas de las interpelaciones se basan en el conocimiento personal y expreso de a quién se denuncia. "Todos nos conocemos y es muy duro tener que denunciar a un padre que conoces, porque es tu vecino o amigo", señaló uno de ellos.

13 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (147)

El posible fraude de Marianistas pasa a la DGA

El consejo escolar se ve técnicamente incapaz de resolver las posibles manipulaciones de datos.

Las reclamaciones presentadas por varios padres en el colegio Marianistas de Zaragoza, en las que se acusa a una veintena de familias de falsear supuestamente los datos domiciliarios para ganar puntos en el proceso de escolarización de primero de Infantil, serán resueltas por la dirección provincial de Educación. El consejo escolar del centro decidió ayer delegar en esta instancia la resolución de los casos al no poder dar una respuesta suficientemente contrastada por falta tiempo y diferentes cuestiones técnicas.

12 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (1) | Leído (225)

Los niños sin plaza sabrán a finales de mes a qué cole irán

El martes se empiezan a adjudicar las vacantes.

Los 800 niños zaragozanos de infantil y primero de primaria que no han conseguido plaza en el colegio elegido en primera opción todavía tendrán que esperar al 29 de mayo para saber dónde estudiarán el curso que viene. El lunes 15 se publicarán las listas definitivas de admitidos y el martes la Comisión de Escolarización empezará a distribuir a los alumnos entre los centros con plazas vacantes, intentando enviarlos a los centros marcados como segunda o tercera opción por sus padres.

12 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (152)

Investigan a 19 padres por falsear datos para acceder a Marianistas

Según una queja presentada en el colegio, manipularon señas domiciliarias. El consejo escolar deberá resolver, en primera instancia, si es cierta la acusación.

Trampa y escolarización podrían un año más ir de la mano. El colegio Marianistas de Zaragoza investiga a 19 padres de alumnos de primero de Infantil que obtuvieron de manera provisional plaza escolar en este centro con una supuesta falsificación de datos de su domicilio. Según la queja presentada por otro padre, cuyo hijo ha quedado sin plaza en este centro, los presuntos infractores han podido hacer un uso interesado de datos del padrón.

11 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (249)

LOLA : "No puedo llevar a mi hijo al colegio donde trabajo"

Lola López es maestra en un colegio de Zaragoza. Queda lejos de su casa, pero hasta ahora se las ha arreglado bien para ir y venir. El próximo curso su vida se verá muy revuelta, porque su hijo mayor, de 3 años, no tendrá plaza en el centro donde trabaja ella. No hace más que darle vueltas a una situación contra la que ha recurrido y ante la que no sabe cómo se va a organizar. Tendrá que dejar a su pequeño en un colegio a la misma hora --o casi-- a la que comienzan sus propias clases. Y, además, acaba de tener una hija. "No quiero ni pensarlo. Me entra mucho agobio".

11 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (176)

Escolarización y picaresca

No es la primera vez que ocurre y desgraciadamente parece que no será la última. Cada vez que se desarrolla el proceso de escolarización en Zaragoza se descubre, o al menos se tienen indicios, de la existencia de fraudes en los datos aportados por las familias. Además de las quejas por los baremos o los procedimientos empleados --algún día se dará con un sistema que no genere quejas--, en Educación existen incluso sospechas de que algunos padres habrían presentado datos manipulados en Marianistas y en el instituto Miguel Catalán, dos centros, dicho sea de paso, que gozan de gran predicamento entre la comunidad educativa. A la consejera de Educación, Eva Almunia, no debería temblarle la mano en la resolución de estos casos. Aunque el primer paso corresponde a los propios consejos escolares de los centros, desde el departamento se puede ayudar, y mucho, para atajar cualquier fraude y ser intransigente con la picaresca.

11 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (148)

La Comisión de Escolarización debe buscar plaza para cerca de 800 niños

La cifra final de alumnos no admitidos en los colegios elegidos en primera opción dobla la anunciada por la DGA. En Zaragoza, sólo quedan 82 vacantes para las solicitudes que lleguen fuera de plazo.

Zaragoza | La Comisión de Escolarización debe buscar plaza en colegios para cerca de 800 niños de tres años que se han quedado fuera de las listas de admitidos en los centros de Zaragoza que sus familias eligieron en primera opción. Esta cifra duplica la anunciada por el departamento de Educación la semana pasada, según la cual los alumnos que habría que reubicar rondarían los 400.

10 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (818)

Propuesta de Sorteo en el Proceso de Admisión de Alumnos

Desde el Observatorio entendemos que resulta más adecuado la política de ofrecer soluciones que recurrir al enfrentamiento para la resolución de los problemas. "No me traigas problemas, traeme soluciones". Es por ello que queremos presentar una propuesta de sorteo en el proceso de admisión de alumnos similar al que se realiza en la Comunidad Andaluza y que consideramos más adecuado y equitativo que el actual.

09 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos |