Domingo, 10 de septiembre de 2006
La consejera se muestra tranquila ante el inicio del curso escolar, el último de la legislatura. Asegura que será un año "ilusionante" por la puesta en marcha de la ley aragonesa y confía en que la construcción de "colegios exprés" cubra el previsible aumento de alumnado.
PREGUNTA- El curso empieza tras un proceso de escolarización marcado por las quejas de las familias que piden que el sorteo de plazas deje de ser alfabético. ¿Habrá cambios?.
RESPUESTA- Este sistema es el que mejor garantiza la objetividad y la transparencia, pero vamos a hacer un sorteo de probabilidades para ver si el numérico es más justo. En función del resultado, tomaremos una decisión.
P.- No sólo ha habido críticas por el sorteo. Los padres consideran que sigue habiendo colegios de primera y de segunda categoría.
R.- Tener alumnos distintos en clase puede hacer que creamos que nuestros hijos están en un colegio inadecuado. Debemos hacer un esfuerzo por acabar con este tópico. Todos los centros sostenidos con fondos públicos se comprometen a impartir una educación de calidad.
P.- El año pasado anunció que este curso nacerían Comisiones de Garantías para la escolarización que acabaría con las quejas de los padres. ¿Dónde están?.
R.- En camino. Vendrán con el nuevo decreto de admisión que la ley nos obliga a modificar y estarán listas pronto porque en Aragón ya tenemos la experiencia de las comisiones de escolarización y las modificaciones serán mínimas.
P. ¿Pronto significa en 2007?.
R.- Quiere decir en cuanto se apruebe el decreto.
P.- Muchas voces piden que se rediseñen las zonas escolares en Zaragoza. ¿Las va a escuchar? .
R.- En Huesca y Teruel ya se han redefinido las zonas y ahora le toca a Zaragoza. La ciudad está creciendo mucho y las nuevas zonas de expansión han dejado pequeño el mapa escolar. Ha llegado el momento de cambiarlo.
P.- ¿Tienen fecha esos cambios?.
R.- Requiere un estudio concienzudo, pero no tardarán en llegar.
P.- Este año se ha hecho una gran apuesta en infraestructuras, pero se dice que en la capital aragonesa faltan seis colegios más.
R.- Se está haciendo un esfuerzo muy especial desde que se asumieron las competencias educativas. Nuestro objetivo es que en las zonas de expansión, la primera piedra que se coloque sea la de los centros educativos.
P- ¿Pero hay proyectos?.
R.- En Valdespartera se levantará un centro y en Parque Goya se inaugurará una escuela y ya tenemos la parcela para hacer un instituto.
P.- Faltan menos de dos años para la Expo, que atraerá a miles de trabajadores y a sus hijos. Queda poco tiempo para construir.
R.- Estudiamos la posibilidad de crear colegios exprés, que se edifican en tres meses. Este año hemos probado esta modalidad de centros y la experiencia ha resultado muy buena.
P.- Y las escuelas infantiles, ¿seguirán dejando fuera al 60 % de los menores de tres años?.
R.- Tenemos más de 100 centros, pero debemos hacer un esfuerzo en Zaragoza, donde la carencia es mayor. Estamos en conversaciones con el Ayuntamiento.
P.- El alumnado inmigrante se ha multiplicado, pero las medidas de apoyo a estos escolares han sido tildadas de ineficaces.
R.- Los datos no dicen los mismo. Son medidas que funcionan porque han sido consensuadas con los centros. El tutor de acogida es una figura muy valiosa.
P.- Afronta el último curso de la legislatura. ¿Qué proyectos se han quedado por el camino?.
R.- No me gusta hacer balances, pero me siento muy orgullosa de lo que ha supuesto para la Comunidad tener transferidas las competencias. Este Gobierno ha apostado por la Educación, y se ha notado.
P.- Pero alguno le quedará.
R.- Naturalmente, pero no los voy a enumerar, eso ya lo hace la oposición.
P.- ¿Hay alguno que pueda contar?.
R.- Debemos conseguir que las familias de Secundaria se impliquen en los centros. Por lo demás, creo que va a ser un año ilusionante en el que pondremos en marcha la nueva Ley de Educación.
P.- ¿Qué supondrá para Aragón?.
R.- Dará más autonomía a los centros, ampliará los horarios de apertura y nos permitirá decidir qué tipo de educación queremos para nuestros jóvenes.
P.- ¿Cuánto costará su aplicación?.
R.- No tengo las cifras, pero viene acompañada de una financiación. Además, muchas de las medidas que marca ya están en marcha.
P.- La Ley tendrá que esperar a la próxima legislatura para ver la luz, ¿qué ocurrirá si ya no es consejera?.
R.- No adelantemos acontecimientos.
P.- ¿Le gustaría repetir en el cargo?.
R.- Eso debe decidirlo el presidente.
P.- Pero, ¿le gustaría?.
R.- La Educación me gusta mucho y sobre todo en Aragón, porque me deja tener contacto con la gente. Lo que quiero es seguir haciendo política en esta Comunidad.
P. Ciria. Heraldo de Aragón. 10-09-2006
Noticia completa...
Por: Javier | 97-Personajes | Comentarios (0) | Referencias (0) | Leído (169)
Organizar la información (artículos, enlaces, documentos,...) sobre temas de educación agrupados para su mejor lectura y seguimiento
Pulsar en el título para leer la noticia.
Educación Especial
Infantil y Primaria
ESO, Bachill., Grado Medio
Otros Mapas
Mapas Educativos
Diseñado por Studio.st
Online gracias a Bitacoras.com