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- Polémica por cómo se enseña a leer
- 05 sep 2006 | Categoría: 95-Mundo | Comentarios (0) | Leído (157)
FRANCIA ha ordenado el retorno al método tradicional para aprender a leer, el alfabético y silábico, tras concluir que con los modernos enfoques, el 20% de los alumnos llegan a sexto de primaria con dificultades para leer y escribir. La iniciativa es rechazada por el profesorado.
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