* Observatorio de la Educación *

Miércoles, 12 de julio de 2006

Siete de cada diez alumnos superan la Educación Secundaria, la tercera mejor tasa a nivel nacional

Según los datos de Educación y del INE, el 97, 3 % de los graduados en ESO continúa estudiando y la mayoría inicia el Bachillerato.

P. C. Zaragoza | Aragón se encuentra entre las Comunidades españolas que menos `fracasan´ en el terreno educativo. Es la tercera Autonomía, junto a Navarra y País Vasco, con un mayor número de titulados en Educación Secundaria superior (68,8 %) y el 97, 3 % de los aragoneses graduados en ESO (12-16 años) continúa estudiando. De ellos, ocho de cada diez inician el Bachillerato. Otro 30 % opta por cursar ciclos formativos de grado superior.

Éstas son algunas de las conclusiones recogidas por la Encuesta de Transición Educativa-Formativa e Inserción Laboral (ETEFIL-2005), que analiza las trayectorias formativas y laborales de 45.000 jóvenes entre 2001 y 2005. La macroencuesta es resultado de un acuerdo de colaboración entre el Instituto Nacional de Estadística (INE), el Ministerio de Educación y Ciencia, el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y el Servicio Público de Empleo Estatal (INEM).

Entre los datos más relevantes, el estudio destaca que de los alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2000/01, un 46,8 % trabajaba exclusivamente seis meses después, un 18,3 % había retornado al sistema educativo (el 3,7 % compatibiliza estudios y trabajo) y otro 9,1 % recibía formación fuera del sistema educativo. Cuatro años más tarde, un 73,3 % de este colectivo estaba trabajando (el 71,7 % con un empleo de al menos 20 horas semanales) y sólo un 5,1 % se dedicaba únicamente a estudiar dentro del sistema educativo.

Inserción laboral

El informe indica, además, que el 93,1 % de los jóvenes que terminan Bachillerato sigue realizando estudios del sistema educativo en el curso siguiente. Los que optan por la universidad casi triplican a los que acceden a ciclos formativos de grado superior, sin diferencias significativas por sexo. El porcentaje de personas que empieza a trabajar en un empleo de al menos 20 horas semanales a los seis meses de terminar el Bachillerato es del 6,74 %. De éstos, el 2,6 % trabaja únicamente y el 4,1 % compatibiliza estudios con trabajo.

En todas las Comunidades Autónomas, más del 87 % de los alumnos continúa en el sistema educativo tras acabar el Bachillerato. En Aragón, País Vasco, Castilla y León y Cataluña se alcanzan porcentajes superiores al 95 %.

La mayor parte de los jóvenes que terminan ciclos formativos de grado medio se dirigen al mercado laboral y consiguen empleo a corto plazo. De las que finalizaron estos ciclos en el curso 2000/01, repartidas casi igual entre hombres (52 %) y mujeres (48%), casi siete de cada 10 (en concreto el 67,4 %) ya estaba trabajando a los seis meses de finalizar sus estudios.

En el mismo curso, de las personas que concluyeron ciclos formativos de grado superior, la mayoría se decantó por su inserción en el mundo laboral. Seis meses después de terminar sus estudios, un 55,2 % estaba trabajando en un empleo de 20 o más horas semanales (60,5 % hombres y 50,7 % mujeres). El hecho de que este grupo muestre un porcentaje de ocupados inferior al de los alumnos de ciclos de grado formativo medio se debe, sobre todo, a que una parte significativa sigue estudiando.

P.C. Heraldo de Aragón. 12-07-2006
Noticia completa...

Por: Javier | 92-Estadísticas | Comentarios (0) | Referencias (0) | Leído (378)