* Observatorio de la Educación *

Archivos

Siete de cada diez alumnos superan la Educación Secundaria, la tercera mejor tasa a nivel nacional

Según los datos de Educación y del INE, el 97, 3 % de los graduados en ESO continúa estudiando y la mayoría inicia el Bachillerato.

P. C. Zaragoza | Aragón se encuentra entre las Comunidades españolas que menos `fracasan´ en el terreno educativo. Es la tercera Autonomía, junto a Navarra y País Vasco, con un mayor número de titulados en Educación Secundaria superior (68,8 %) y el 97, 3 % de los aragoneses graduados en ESO (12-16 años) continúa estudiando. De ellos, ocho de cada diez inician el Bachillerato. Otro 30 % opta por cursar ciclos formativos de grado superior.

12 jul 2006 | Categoría: 92-Estadísticas | Comentarios (0) | Leído (379)

Los aragoneses, de los que más prolongan sus estudios

El 95,4% de los que terminan el bachillerato deciden seguir sus estudios y se decantan cada vez más por la FP por sus buenas salidas profesionales

La buena proyección laboral que ofrecen los ciclos de formación profesional sirve de incentivo para que los jóvenes aragoneses sean de los españoles que más prolongan su etapa estudiantil. El 95,4% de los alumnos que terminan el bachillerato eligen continuar en el sistema educativo, por encima de la media española (situada en el 93,1%).

12 jul 2006 | Categoría: 92-Estadísticas | Comentarios (0) | Leído (151)

Cerca de 200 niños estudiarán en aulas prefabricadas el curso que viene

Hay previstos nueve módulos repartidos en seis centros de Zaragoza y Huesca, una tercera parte de los instalados el año pasado.

P. CIRIA. Zaragoza | Las obras de ampliación de algunos centros, la construcción de colegios nuevos o la falta de espacio en algunas escuelas rurales han motivado que el curso que viene den clase en aulas prefabricadas cerca de 200 niños aragoneses, la mayoría de ellos, de Educación Infantil (3-6 años).

12 jul 2006 | Categoría: 02 - Instalaciones | Comentarios (0) | Leído (217)

Los institutos podrán abrir por las tardes

Educación extiende un programa que algunos centros ya han probado.

Los institutos de enseñanza Secundaria (IES) de Aragón que lo deseen podrán abrir por las tardes --en periodo lectivo, pero fuera del horario escolar-- a partir del próximo curso. El departamento autonómico de Educación extenderá a todo el territorio un programa que --bajo diferentes fórmulas y denominaciones-- ya se ha realizado en alguno de los cien centros de la comunidad. El plan exigirá la implicación económica de los ayuntamientos y de las comarcas en que se ubiquen los institutos.

12 jul 2006 | Categoría: 02 - Instalaciones | Comentarios (0) | Leído (160)

Diversos centros escolares van a ser objeto de obras de mejora de instalaciones

Se va a actuar en el Conservatorio

HUESCA.- El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón está llevando a cabo obras en diversos centros educativos de la capital oscense, y prevé nuevas actuaciones.

12 jul 2006 | Categoría: 02 - Instalaciones | Comentarios (0) | Leído (204)

Los padres rechazan la supresión de un profesor y un aula en la escuela

Piden que se mantengan por los agrupamientos y los alumnos inmigrantes

Los padres y madres de la escuela de Mosqueruela rechazan la supresión para el curso que viene, 2006-07, de un profesor y de un aula. El AMPA pide a Educación de la DGA que mantenga la plantilla de profesores y el aula que quiere cerrar por el agrupamiento que se va a producir en el alumnado y por el elevado número de niños inmigrantes que desconocen el idioma.

12 jul 2006 | Categoría: 30-Reclamaciones | Comentarios (0) | Leído (210)

NAHÚM FERNANDO : "No tengo plaza de FP por un error"

Pidió una plaza de FP cuando aún estudiaba Secundaria. Como no aprobó en junio se presentó a una prueba de acceso, que superó, pero se ha quedado sin plaza.

Nahúm Fernando Montenegro no sabrá hasta finales de septiembre si tendrá plaza o no para estudiar un módulo de Formación Profesional en Zaragoza, ni de qué rama ni en qué instituto. Y todo por un lío. Educación le dice que marcó una casilla equivocada en los impresos oficiales, aunque él respondió ajustándose a la realidad. Cuando le preguntaron qué estudios cursaba en el curso actual --era entonces el mes de abril--, él marcó con una x en la casilla de cuarto curso de Secundaria. Y no rellenó la casilla en la que se decía prueba de acceso, aunque finalmente es la que realizó y aprobó con un apto después de suspender Secundaria en junio.

12 jul 2006 | Categoría: 30-Reclamaciones | Comentarios (0) | Leído (163)