Miércoles, 21 de junio de 2006
Si una asignatura tiene pocos suspensos se deberá a que el profesor es un calzonazos. La dificultad es directamente proporcional al número de academias y de profesores que las familias pagan.
Una de las primeras cosas que aprende un niño es que debe ir al colegio. Con el tiempo aprenderá además que aprobar es mucho más importante que saber. Pasados unos años más, percibirá que el estrato social de donde procede, la pasta que ganan sus padres, el tipo de colegio al que acude pueden ser factores diferenciadores que van marcando su territorio respecto del de los demás, pero comprobará también que otro factor determinante, además de las calificaciones, es su adscripción a las Letras o las Ciencias: dime si has elegido ciencias o letras, y te diré si aspiras a ser alguien en la vida o te vas a contentar con ser del montón.
Ciencias y Letras. Primera y segunda división. Difícil y fácil. Una asignatura o una carrera de ciencias goza de mayor prestigio social y profesional. Una de letras, en cambio, está bien, pero sólo para los normalitos. A ciencias van los listos. A letras, quienes no dan para ciencias. Algunas personas de segunda (no les dio por las ciencias): Cervantes, Kant, Freud, Nietzsche, Platón, Goya, Ortega persona que se siente desgraciada por dedicarse a un trabajo que no le gusta. Por la mañana le ha dicho el tutor de su hijo mayor que todos tienen derecho a la educación, pero no en su clase; que cambie a su hijo de colegio, o, al menos, que le ponga un profesor particular.
ANTONIO Aramayona. El Periódico de Aragón. 21-06-2006
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Por: Javier | 00-General | Comentarios (0) | Referencias (0) | Leído (185)
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