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Educación defiende la reserva de plazas de alumnado con necesidades

El director provincial de Educación, Felipe Faci, defendió ayer la reserva de plazas de alumnado con necesidades especiales (ACNNEE) para disminuidos auditivos y motóricos, a fin de garantizar la demanda futura. Respecto a los padres de un niño con síndrome de Down afectado por esta preferencia, afirmó que obtendrá plaza en el segundo o tercer centro elegido y que será atendido con todos los recursos necesarios.

26 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (0) | Leído (187)
Fecapa prevé una "oleada" de quejas de padres de la concertada

Piden la creación de más aulas en estos centros para absorber la demanda. Educación rechaza la medida y los sindicatos estiman que es "innegociable".

A falta de tres días para que se conozca la adjudicación de plazas de la comisión de escolarización, la Federación Cristiana de Padres (Fecapa) prevé una "oleada" de reclamaciones de las familias que no logren entrar en el colegio concertado elegido. La mayoría de ellas irán encaminadas en demandar la concertación de más aulas en los centros desbordados de solicitudes que además cuentan con recursos y espacio físico para albergarlas.

26 may 2006 | Categoría: 53 - Admis. Alumnos | Comentarios (2) | Leído (937)
Javier Urra: "La violencia está en el hogar, no en la calle"

El psicólogo y primer Defensor del Menor en España, Javier Urra, aseguró ayer en Zaragoza que la violencia está en el hogar, no en la calle. El experto presentó ayer en la capital aragonesa su último libro, El pequeño dictador, un volumen en el que reflexiona sobre la violencia que se da dentro de los casas cuando los hijos se convierten en tiranos que gobiernan, chantajean, engañan o ridiculizan a sus padres para conseguir lo que quieren.

A lo largo de casi 500 páginas, Urra expone diferentes casos reales, donde la fecha y el nombre de los protagonistas se ha modificado, y a partir de los que reflexiona y aporta posibles soluciones.

26 may 2006 | Categoría: 97-Personajes | Comentarios (0) | Leído (281)
La DGA ofrece ayudas para aprender inglés en Canadá

El Gobierno de Aragón ofrece estancias de un mes en Canadá para alumnos aragoneses de Bachillerato y Formación Profesional. Las ayudas vienen recogidas en el Boletín Oficial de Aragón (BOA) del día de hoy, en el que se convocan un total de 100 plazas en inglés y 30 en francés, con una estancia de un mes en Canadá (en julio). El Ejecutivo autonómico aportaría el 50% del coste del viaje. Para los escolares de Primaria, Educación ofrece el programa Verano en Vacaciones en Inglés, a través del cual los niños pueden aprender inglés en Boltaña o Albarracín.

26 may 2006 | Categoría: 03-Oferta Educativa | Comentarios (2) | Leído (225)
Cabrera y los obispos se dan diez días para analizar sus discrepancias sobre la LOE

Educación señala que los obispos creen que hay "cierta confrontación" en algunos aspectos del profesorado respecto a los acuerdos firmados con la Santa Sede y están "expectantes" ante los desarrollos normativos. La Conferencia Episcopal no ha hecho declaraciones.

Madrid | La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, y los obispos se han dado un plazo de "unos diez días" para reunirse de nuevo y analizar en más profundidad algunas "discrepancias" y "dudas" sobre el desarrollo reglamentario de la LOE respecto a la enseñanza de religión y el profesorado que la imparte.

26 may 2006 | Categoría: 50-Legislación | Comentarios (0) | Leído (252)
El recorte del horario en los comedores escolares dejará a 450 monitoras sin trabajo

El lunes, debido al inicio de la jornada intensiva para los alumnos, se reducirá el periodo laboral de estas empleadas a sólo dos horas. Piden a la DGA que les consulten antes de tomar estas decisiones.

Zaragoza | El lunes 29 los niños aragoneses comenzarán la jornada escolar intensiva y acudirán a clase sólo por la mañana. El cambio de horarios no afectará sólo a los pequeños. Las monitoras de comedores de los colegios públicos verán también recortado su periodo de trabajo, una medida que ha levantado ampollas en este colectivo. Educación ha comunicado a estas trabajadoras (900 en todo Aragón) que su jornada durará sólo dos horas -cuando en la actualidad llega hasta tres- con su consecuente reducción de sueldo y personal. Esta medida, indicaron las monitoras, obligará a unas 450 trabajadoras a dejar su trabajo e irse al paro.

26 may 2006 | Categoría: 02 - Instalaciones | Comentarios (0) | Leído (329)
El colegio San Vicente celebra sus diez años de enseñanza bilingüe

La primera promoción recibió ayer sus diplomas del British Council. Este verano habrá 130 plazas para estancias subvencionadas en Canadá

La primera promoción bilingüe inglés-español de estudiantes de Primaria del colegio público San Vicente recibió ayer los diplomas del British Council. El acto de entrega estuvo presidido por la consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Eva Almunia, quien destacó la labor realizada por ese centro escolar. “Es un placer poder celebrar 10 años de enseñanza bilingüe y vamos a intentar que se imparta en más colegios”.

HUESCA.- El colegio público San Vicente de Huesca fue el primer centro escolar de Aragón que se acogió al programa bilingüe del British Council hace ya diez años. La consejera de Educación del Gobierno de Aragón, Eva Almunia, explicó que, “en aquel momento, se pretendía dinamizar aquellos colegios a los que las familias no querían llevar a sus hijos. Tras los excelentes resultados de esta experiencia, tenemos la situación actual, que es totalmente contraria. El cambio producido es evidente. No hace falta ni comentarlo. Por eso, hemos aprendido que es muy importante el abordar el aprendizaje de un idioma extranjero en las mejores condiciones. El esfuerzo ha sido muy importante tanto por parte del profesorado como de las familias y también por la Administración educativa. Creo que el bilingüismo tiene que ser una realidad. Por eso, todos los colegios que se creen a partir de ahora tendrán enseñanza bilingüe, como sucede con el centro del Polígono 29, donde aprenderán francés. El resto de colegios se irán reconvirtiendo”.

26 may 2006 | Categoría: 02 - Instalaciones | Comentarios (0) | Leído (169)

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