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Implantan un programa para garantizar la educación de los alumnos que estén enfermos

LA VERDAD/ALBACETE

El proyecto Aul@encasa.es, pionero en la región, pretende asegurar la continuidad del proceso educativo de los alumnos convalecientes que no pueden asistir a clase, mediante la enseñanza a través de Internet, y ha permitido atender a 1.700 niños el año pasado y a 1.500 en el segundo trimestre del presente curso académico.

El consejero de Educación y Ciencia, José Valverde, explicó ayer en rueda de prensa que esta iniciativa comenzó a aplicarse en Ciudad Real en el curso escolar 2004-2005 y que en el actual se ha extendido a todas las provincias de la región, dirigida a alumnos de educación infantil, primaria y secundaria.

Valverde indicó que a los alumnos que participan en aul@encasa.es -en la que actualmente están implicados veintidós profesores- se les entrega un ordenador portátil con cámara, auriculares y conexión ADSL, que sufraga la Consejería de Educación, para que puedan mantener contacto con sus profesores y compañeros.

El consejero explicó que los contenidos de este proyecto son la comunicación y el aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), el uso de Internet para familias y alumnos y la aplicación de las TIC e Internet al desarrollo de las áreas curriculares, animación a la lectura y al tiempo libre.

Valverde subrayó además que Aul@encasa.es permite hacer efectivo el lema de que «la educación es la base de la igualdad» para todas las personas y coordinar todos los factores que participan en el proceso educativo: colegio, familia, profesores y alumnos.

Por su parte, la coordinadora del equipo de Ciudad Real, Mariví Tajuelo, destacó que uno de los aspectos más relevantes de Aul@encasa.es es el uso de videoconferencias entre el alumno convaleciente y sus profesores y compañeros.

Añadió que esta herramienta es eficaz contra el «aislamiento social al que se ven sujetos los alumnos enfermos», es «imprescindible» para una mayor adquisición de competencia curricular y social y propicia un acercamiento efectivo con el entorno educativo normalizado.

La Verdad. 25-04-2006
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