* Observatorio de la Educación *

Jueves, 16 de marzo de 2006

Cerca de 40 colegios abrirán durante las vacaciones de Semana Santa

Más de 2.200 escolares participarán en las actividades que los centros han organizado para conciliar la vida familiar y laboral.

Más de 2.200 escolares participarán en las actividades que 38 centros de la Comunidad van a desarrollar durante las vacaciones de Semana Santa con el fin de ayudar a conciliar la vida laboral y la familiar y reforzar el aprendizaje de los chavales. Gracias al programa de apertura de centros del Departamento de Educación y Cultura, los estudiantes de Infantil y Primaria que lo deseen podrán acudir a los colegios del 10 al 12 de abril, y el lunes 17, días no incluidos en el calendario escolar. Este proyecto, que se puso en marcha de forma experimental el verano pasado y continuó en Navidad, cuenta con una inversión de 35.000 euros por parte de la DGA y los padres colaboran con el 50 % del gasto, aunque existen becas que reducen hasta el 80 % la cuota. Pese a que ya existían iniciativas pioneras de este tipo en algunos centros, propiciadas por las asociaciones de padres y apoyadas por los Ayuntamientos y el Departamento de Servicios Sociales y Familia, la medida se ha extendido este curso por toda la Comunidad. De hecho, de los 38 centros que participan en el programa, 22 corresponden al medio rural y el resto, a las tres capitales (doce en Zaragoza, dos en Teruel y dos en Hueca).

En principio, se prevé que 2.200 alumnos participen en estas actividades, pero hay que tener en cuenta que la cifra podría ser más elevada, ya que algunos centros se han unido para llevar a cabo el proyecto, aunque sea uno sólo el que abra. Además, los alumnos de aquellos colegios que no participan en el programa tienen la opción de acudir a los centros cercanos que sí lo hagan.

Para poder optar a las ayudas de la DGA, los colegios tuvieron que presentar un proyecto en el que detallaron las actividades que se quieren llevar a cabo. En la mayoría de los casos, han sido las asociaciones de padres de alumnos y las empresas encargadas de organizar las actividades extraescolares las encargadas de perfilar las líneas de actuación. No obstante, el equipo directivo y un profesor coordinador supervisan el proyecto, así como su memoria económica que debe ser remitida al Gobierno aragonés para justificar los gastos y el dinero pedido.

Las actividades correrán a cargo de monitores y empleados de empresas o particulares especializados en este tipo de proyectos y que son contratados directamente por los colegios. Entre las propuestas abundan los programas de lectura y los talleres de manualidades, aunque también se apuesta por el contacto con el medio ambiente. Éste es el caso del colegio público Tío Jorge, de Zaragoza, donde se ha preparado una salida con los niños al galacho de la Alfranca y se prevé realizar una visita al nacimiento de un río. También en el Sancho Ramírez de Huesca plantean una excursión a Arguis o a Tardienta para que los alumnos se diviertan al tiempo que mantienen un contacto con la naturaleza.

Otros centros invitarán a los niños a participar en actividades temáticas con las que se pretende enseñar jugando. El colegio Ensanche de Teruel, por ejemplo, dedicará su proyecto a la Semana Santa. En él informará a los alumnos sobre la importancia de esta fiesta en la cultura aragonesa y preparará un taller gastronómico en el que se podrán degustar productos típicos de esta época.

P. Ciria. Heraldo de Aragón. 16-03-2006
http://www.heraldo.es/heraldo.html?noticia=159470

Por: Javier | 63 - Semana Santa | Comentarios (0) | Referencias (0) | Leído (178)