* Observatorio de la Educación *

Domingo, 26 de febrero de 2006

Por la convivencia entre iguales

La Asociación de Vecinos Manuel Viola, en colaboración con el CODEF y el centro de salud Delicias Sur, lleva más de dos años analizando los comportamientos y la agresividad de los escolares en dos colegios del barrio. El programa ha sido premiado a nivel nacional.

La violencia entre iguales se comenzó a conocer con el caso Jokin en un instituto de Hondarribia, pero este problema existía mucho antes y en todos los colegios de España". Isabel Antón, junto a una veintena de personas más, lleva desde 2003 estudiando el comportamiento y la agresividad de los escolares en dos colegios del barrio de Las Delicias. Un programa que no revela cifras alarmantes, pero que sí que ha llevado a la Asociación de Vecinos de Manuel Viola, el Centro Obrero de Formación (CODEF) y el centro de salud Delicias Sur a intentar poner en marcha algunas "medidas" contra este tipo de problema, cada vez más generalizados en la sociedad. La Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria ha premiado a nivel nacional este programa con el que se "intentan conseguir entornos saludables" en Las Delicias.

El estudio se ha realizado en alumnos de hasta sexto de Primaria. Entre más de 100 estudiantes de dos colegios de Las Delicias (que prefieren guardar el anonimato), 250 padres, 36 profesores y ocho monitores. Los primeros datos de la investigación confirman que alrededor de un 6 % de los escolares reconocen que sufren algún tipo de maltrato por sus propios compañeros, aunque la intimidación suele pararla algún profesor (un 49,4 %).

Unos datos que ratifican los facilitados hace unos días por el Gobierno de Aragón, en los que se decía que dos de cada tres niños tienen conflictos entre sí. "Pero lo menos significativo son las cifras, lo importante es darnos cuenta de que hay que solucionarlo, porque puede llevarnos a problemas más importantes en un futuro. Delicias no es diferente a otro barrio de la ciudad, ni siquiera Aragón se diferencia de otras Comunidades", explica Isabel Antón, de la asociación de Las Delicias. "Lo único que ha cambiado es que antes había una mayor tolerancia, ahora se denuncia más", añade.

Conocer el comportamiento de los niños no ha sido fácil. Para obtener la mayoría de datos posibles sobre los sentimientos de los escolares se ha recurrido a diferentes técnicas (entrevistas o dibujos) durante los últimos dos años. Además de a niños, los miembros del grupo han realizado entrevistas a profesores, monitores, padres e, incluso, a algún representante del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. "Todos los agentes sociales son importantes en el desarrollo del niño y hay que tenerlos en cuenta. Además, lo imprescindible es intentar actuar en Primaria, prevenir antes de que se produzcan los hechos. Sabemos que el maltrato en la escuela influye después en el desarrollo del niño", señala el director del CODEF, Pablo Perigot.

La televisión, los juegos, la sociedad y sus niveles de competitividad... Muchas son las causas que pueden influir en incrementar la agresividad de los niños, pero, sobre todo, los nuevos modelos de familia. "Hemos comprobado que son escolares que pasan mucho tiempo solos, que normalmente tienen pocos límites en casa y esto hace que se resuelvan los conflictos de forma diferente", comenta Isabel.

La peculiaridad de este programa es la colaboración entre las tres entidades que participan en el programa: la Asociación de Vecinos Manuel Viola, CODEF y el centro de salud Delicias Sur. "Es importante esta alianza. Los padres acuden muchas veces con sus hijos a la consulta del médico con dolores de cabeza u otras dolencias. Se diagnostican sin tener en cuenta otros factores que también repercuten en los escolares", asegura Ángel Antoñanzas, del centro de salud Delicias Sur. En el programa también colaboran médicos residentes.
"Pasar a la acción"

Ahora, valoradas todas las conclusiones, se "va a pasar a la acción". "Hay que tener en cuenta que es un proceso lento, pero hay que prevenir para el futuro", señala Isabel. De momento, han organizado para el próximo 18 de marzo una fiesta de convivencia, a la que se invitarán a los alumnos de los dos colegios que han colaborado en el programa, así como a profesores y padres. En la sesión, se presentarán los resultados del estudio y las acciones que se realizarán.

Entre las ideas que barajan para un futuro es la posibilidad de destinar una parte de los terrenos de las esquinas del Psiquiátrico a algún equipamiento exclusivo y necesario para fomentar la convivencia de los niños del barrio.


C. Fontela. Heraldo de Aragón. 26-02-2006
http://www.heraldo.es/heraldo.html?noticia=157568

Por: Javier | 10-Integración | Comentarios (0) | Referencias (0) | Leído (367)