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Jueves, 27 de septiembre de 2007
Siete de cada diez alumnos inmigrantes están escolarizados en colegios públicos
La principal causa de este reparto es que la red financiada por la DGA tiene casi el triple de plazas y da becas de comedor.
El 10,1% de los alumnos que estudian este curso en Aragón (unos 22.000 niños y jóvenes) son de origen inmigrante, una cifra ligeramente superior a la del año pasado, cuando el porcentaje ascendía a un 8,5. En total, las aulas aragonesas tienen desde septiembre 3.000 alumnos extranjeros más que en 2006. La mayoría de ellos -aproximadamente el 70%- están escolarizados en la red pública, frente al 30% que se encuentra en la concertada, según los últimos datos actualizados que ha publicado el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC).
Martes, 11 de septiembre de 2007
EL CDAN COMIENZA EL CURSO ESCOLAR
El Centro de Arte y Naturaleza de la Fundación Beulas retoma las actividades didácticas destinadas al público infantil y juvenil. Para ellos, a lo largo de los próximos días, el CDAN ha programado una intensa actividad.
Domingo, 09 de septiembre de 2007
Los colegios inician el curso con 3.000 vacantes para los alumnos fuera de plazo
Más de 221.600 estudiantes vuelven a clase esta semana. Mañana lo hacen los de Infantil y Primaria y el miércoles, los de Secundaria. Los centros aragoneses estrenan 181 aulas y arrancan el período lectivo con 409 profesores más para atender el aumento de niños.
Los colegios aragoneses inician mañana el curso con 181 aulas nuevas y con más horas de Matemáticas, Lengua e idiomas, en virtud del nuevo Currículo aragonés. Asimismo, Aragón afronta el nuevo período lectivo con la polémica de la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía, un debate "artificial", según la Consejería, y condicionante para la formación moral de los alumnos sin que puedan elegirlo, según los obispos aragoneses.
Sábado, 08 de septiembre de 2007
"Educación para la Ciudadanía no puede ser una nueva religión laica y obligatoria"
El arzobispo de Zaragoza y los obispos de Tarazona y Teruel explican la carta pastoral sobre la asignatura e insisten en que debe perder "su fuerte componente antropológico".
Los obispos de las diócesis aragonesas mostraron ayer de nuevo su rechazo a la asignatura Educación para la Ciudadanía, que consideraron es "una nueva religión laica y obligatoria", que no se debe imponer a los alumnos. Los prelados insistieron en oponerse a la enseñanza de esta materia durante una rueda de prensa convocada exclusivamente para explicar el contenido de la carta pastoral de los prelados de la que HERALDO informó el pasado miércoles. En la conferencia, en la que no se aceptó tratar ningún otro tema y que no estuvo exenta de tensiones ante algunas preguntas de los periodistas, el arzobispo de Zaragoza, Manuel Ureña, solicitó que la nueva asignatura deje de ser obligatoria y evaluable, o bien pierda "su fuerte componente antropológico y ético".
Viernes, 07 de septiembre de 2007
El curso empezará con 6.903 alumnos más, el mayor incremento en diez años
La Comunidad llenará sus aulas la próxima semana con 221.600 estudiantes de todos los niveles, un 3,5% más que el año pasado. Educación refuerza la plantilla docente con 409 profesores e invierte 40 millones en la construcción y ampliación de centros.
El curso escolar comenzará la próxima semana en Aragón con 6.903 alumnos nuevos, un 3,5% más que el año pasado, lo que supone el mayor incremento de la última década. De los cerca de 180.000 estudiantes que había en 1997 se ha pasado a los 221.600 que llenarán las aulas en los próximos días. El crecimiento se ha producido en las tres provincias aragonesas, sobre todo en Zaragoza, donde las matrículas han aumentado en 5.781 alumnos. En Huesca, la cifra de nuevos escolares asciende a 818 y en Teruel, a 294.
Jueves, 06 de septiembre de 2007
Los colegios religiosos adaptarán la asignatura a su proyecto educativo
Algunos directores aseguran no haber recibido quejas de los padres, que solo han expresado dudas.
Varios colegios religiosos de la capital aragonesa ya han hecho los deberes y han trabajado con el currículo de la asignatura de Educación para la Ciudadanía que comenzará a impartirse este curso escolar en 3º de Enseñanza Secundaria Obligatoria. De hecho, en los colegios Compañía de María, Hijas de San José, San Vicente de Paúl y La Purísima y San Antonio no han recibido ninguna reclamación de los padres.
Jueves, 06 de septiembre de 2007
La DGA mantiene Educación para la Ciudadanía tras recibir solo 4 quejas
El PP solicita que se aplace un año la puesta en marcha de la materia y anuncia que canalizará las protestas de los padres. Almunia tilda de "irresponsables" a los obispos aragoneses y a los populares.
El Ejecutivo autonómico comenzará a implantar este curso en tercero de Secundaria, tal y como estaba previsto, la asignatura de Educación para la Ciudadanía, pese a las críticas efectuadas esta semana por los obispos aragoneses y por el Partido Popular, que ayer solicitó que se aplazara un año su puesta en marcha para consensuar sosegadamente su contenido. Así lo confirmó ayer a este periódico la consejera de Educación, Eva Almunia, que aseguró que el debate en torno a la nueva materia "es absolutamente artificial", al constatar que su Departamento solo ha recibido hasta el momento cuatro quejas de padres preocupados por que empiece a impartirse la asignatura.
Miércoles, 05 de septiembre de 2007
Los obispos aragoneses piden en una pastoral que Educación para la Ciudadanía sea optativa
Abogan por que la asignatura deje de ser evaluable y obligatoria, o bien pierda "su fuerte componente antropológico y ético".
A tan solo unos días del inicio del curso escolar, los obispos de las diócesis aragonesas publicaron ayer una carta pastoral en la que solicitan que la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía deje de ser obligatoria y evaluable, o bien pierda "su fuerte componente antropológico y ético". En su misiva, los arzobispos de Zaragoza; Barbastro-Monzón; Huesca y Jaca; Teruel y Albarracín, y Tarazona, argumentan que de no darse una de estas dos opciones, se plantearían "problemas muy difíciles de resolver" para los centros católicos, que se verían obligados a impartir una materia "cuyo currículo no es conforme con la doctrina social de la Iglesia, tanto por su carácter de formación estatal obligatoria de las conciencias, como por sus contenidos".
Martes, 04 de septiembre de 2007
Educación retira las plazas a 25 alumnos por falsear datos al solicitar colegio
Ha probado fraudes en los padrones presentados en Agustinos, Sagrado Corazón, Marianistas y Romareda.
Las denuncias efectuadas por algunos padres sobre supuestos fraudes en el proceso de escolarización comienzan a dar sus frutos. El departamento de Educación ya ha tomado medidas contra 25 familias de Zaragoza que hicieron trampa al poner en su solicitud de plaza escolar un domicilio que realmente no era el suyo. Fuentes del Gobierno de Aragón explicaron que los centros ya han enviado a estos padres una carta en la que se les informa de que se les va a retirar la plaza que inicialmente les otorgaron en el colegio que solicitaron como primera opción.
Martes, 04 de septiembre de 2007
Educación destinará un millón de euros a la atención de escolares inmigrantes
El Departamento de Educación destinará un millón de euros a varios programas de atención a la población escolar inmigrante durante el curso 2007-2008, en virtud de convenios que firmará con distintas asociaciones. Así, se suscribirá un convenio con el Ayuntamiento de Zaragoza por 705.027 euros que tendrá como destinatarios los centros educativos de la capital para reforzar los servicios educativos y abordar algunas mejoras.
Viernes, 31 de agosto de 2007
Los psicopedagogos critican las pocas horas destinadas a Educación para la Ciudadanía
Creen que es una materia que debería impartirse desde las tutorías y no solo durante 60 minutos cada semana.
La controversia sobre la asignatura de Educación para la Ciudadanía, que este año se impartirá en Aragón a los alumnos de tercero de Educación Secundaria, no cesa. Esta vez ha sido la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía la que ha mostrado sus reparos sobre el modo en el que se va a incorporar a los estudios.
Miércoles, 29 de agosto de 2007
Aragón contará este curso con siete nuevos colegios bilingües
La oferta de este tipo de enseñanza en la Comunidad contará con tres nuevos centros en inglés, otros tantos en francés, y uno más en alemán. Según la Consejería de Educación, con el incremento de centros de enseñanza bilingüe se alcanzará el número de 52 colegios.
Aragón contará el próximo curso escolar con siete nuevos colegios bilingües, con lo que la oferta de este tipo de enseñanza en la Comunidad se elevará a un total de 52 centros, explicó la directora general de Política Educativa del Ejecutivo autonómico, Carmen Martínez.
Martes, 28 de agosto de 2007
Problemas de distribución de libros a dos semanas del inicio del curso escolar
El retraso de la Ley del Libro ajustó los plazos con los editores, lo que augura colapsos en septiembre.
A falta de tan solo trece días para el inicio del curso escolar, los padres de alumnos se encuentran con problemas para conseguir algunos libros de texto. El retraso en la aprobación de la Ley del Libro alargó los plazos de elección del material por parte de los centros educativos y los consiguientes encargos a las editoriales. Como resultado, actualmente las librerías y establecimientos de venta de material escolar no pueden ofrecer los cupos completos de libros de texto.
Domingo, 22 de julio de 2007
Las 800 plazas de maestro se adjudicarán el próximo 1 de agosto
El viernes se publicaron las listas de aprobados de Primaria, Música y Francés.Los candidatos podrán elegir su destino por internet a finales de este mes.
El próximo 1 de agosto, los aspirantes a las 800 plazas de maestro que hayan aprobado las oposiciones conocerán sus destinos definitivos. El pasado viernes se publicaron las listas con los resultados de Música, Francés y Primaria y esta semana se conocerán el resto de especialidades. La aplicación de las nuevas tecnologías a la gestión educativa permitirá agilizar el proceso, que hace un par de años se prolongaba varios meses.
Domingo, 22 de julio de 2007
PSIQUIATRÍA INFANTO- JUVENIL EN ESPAÑA
En la actualidad la situación de la Salud Mental Infanto-Juvenil es realmente preocupante, tanto por la falta de compromisos serios por parte de la Administración Central, como porque los que ya había a pesar de seguir siendo pobres e insuficientes, tampoco se cumplen."
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